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1.
被誉为“新感觉派的圣手”的穆时英的小说展现了上个世纪三十年代上海城市的化个性以及都市人的精神面貌。他所描绘的城与人是都市的二重性与作家人格的二重性相契合的结果,小说呈现出颓废的美学特征,而这正是现代性的表证。  相似文献   
2.
<正>有幸听了我们阜宁县教育局组织赛课的几节同课异构优质课,课题是六年级立体图形的整理与复习。(表面积和体积)我听了之后感慨颇多,若有所得……  相似文献   
3.
目前,高职生在学习的认知取向中普遍存在着误区,表现为:重道理,轻真理;重参与,轻探索;重技能,轻素养等三个方面。由于学习中的误区,高职生的学习积极性不高,学习效果也不十分理想,因此,改变他们现有的学习的认知取向是当务之急。教师要积极引导高职生转变自己的观念,在教育策略上应当做到:上课固然要讲述道理,但更要传授真理;固然要引导学生,但更要启迪学生;专业固然要重视技能,但更要重视素养。引导学生应当充分利用他们入学、上课和评优等三个最佳时机。  相似文献   
4.
报纸标题傍网络流行语的现象辨析   总被引:1,自引:0,他引:1  
报纸标题中纳入网络流行语,体现了传统媒体的包容度和与时俱进,也是社会进步的表现。但现在的问题是,有些纸质媒体经受不住阅读率、转载率等指标的诱惑,在制作标题时,盲目迷信网络流行语的传播作用,滋生出傍网络流行语的情结,企图借助网络流行语的影响力和号召力,通过这种“搭便车”的方式来混淆读者视线,提高新闻吸引力。在引用网络流行语时,有的报纸忽视新闻传播的基本原则,存在虚假、不实、浮夸、歧义等现象,已经到了泛滥地步。  相似文献   
5.
精神分析学丰富了新文学的表现领域 ,复杂的人性在它的观照下暴露无遗。现代小说在人性方面的探索有着积极的时代意义 ,与“五四”的反传统精神一致。  相似文献   
6.
文章主要探讨、分析"非智力因素"对青年教师发展的影响和作用,并从如何养成良好的教学习惯、培养浓厚的职业兴趣情感、锻炼坚强的教学意志毅力等三方面的实践作了探索.  相似文献   
7.
3G手机的出现,既给纸媒带来前所未有的挑战,也为报纸提供了一个全时陪伴读者的媒介渠道.面对即将到来的3G时代,无论是纸媒还是其他媒体都必将使出浑身解术,利用手机这一平台"跑马圈地","黏"住用户.作为传统媒体的纸媒需要及时调整自己,与手机媒体互相取长补短,为受众制作高品质内容,并通过合适的渠道,以合适的载体呈现给读者.  相似文献   
8.
民生新闻,以市民生活为报道对象,关注市民生计、关心百姓生活.这类新闻的确与老百姓息息相关,但勿庸置疑,当前一些媒体的民生新闻上充斥着家长里短和鸡毛蒜皮,既琐碎、庸俗,又几乎千篇一律. 换个角度写民生,就是要把点落在服务上,以服务性满足读者的需求,使新闻事实与百姓的日常生活、精神情感发生紧密和直接的联系,让民生新闻不仅"好看",而且"有用",以引起读者的共鸣.这是增强民生新闻内涵、提升民生新闻品位的一个重要手段.  相似文献   
9.
大学语文是高职教学的一门必修课课程。我们应当高度重视,做到既注重语文的工具性,也注重语文的人文性。结合教学实践,以及高职生的学习实际,我们努力提升高职生大学语文的教学效果。具体做法是:一是通过视听、言说、读写等途经提高高职生大学语文的教学效果。二是通过教师与学生相配合;课内与课外相结合;教材与网络相链接等策略来提高高职生大学语文的教学效果。  相似文献   
10.
针对小学数学总复习面广量大,内容较多,时间紧迫,任务艰巨,又极易引起两极分化的特点,本人认为做到有效教学与复习很有必要.它承载着回顾与整理、沟通与生长的独特功能.有的放矢有针对性地进行复习教学,使复习课更贴近学生的实际,从而可以用较少的时间达到较好的复习效果.把平时一个个课时所学的知识从新的角度.按新的要求进行梳理.组织练习,让学生在完善认知结构的过程中温故而知新,发展数学思考,领悟思想方法,提升数学素养.发挥每名学生的主动性和积极性.使学生真正成为学习的主体.  相似文献   
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