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高职《管理信息系统》精品课程教学改革探索 总被引：2，自引：0，他引：2
《管理信息系统》课程实践教学具有三大难点,一是教学手段缺乏情景的启发性和思维的创新性,二是教学工具难以满足教学进度要求和复杂度要求,三是实践项目缺乏实战性。对此,“沙盘推演”、“原型工具”、“实战化项目训练”三硕教学改革举措,旨在突出《管理信息系统》课程教学的实践性特色,为培养高职计算机信息管理专业的技术应用型人才创造有利的环境与条件。 相似文献
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推进绿色金融发展是培育经济新动能、激发企业创新活力的重要举措。本文以绿色金融改革创新试验区的分批设立作为准自然实验,建立渐进倍差模型,基于2014至2021年我国A股上市公司数据,检验绿色金融改革创新试验区设立对企业环保投资规模和效率的影响。研究发现：绿色金融改革创新试验区设立显著提高了企业环保投资规模,对环保投资效率的提升主要体现在环保投资不足型企业上。机制检验表明,绿色金融创新试验区设立对企业环保投资规模和效率的影响,主要通过要素市场发育程度、环境规制和董事长环保背景进行传导。异质性分析表明,绿色金融改革创新试验区设立对企业投资规模和效率的促进作用存在明显差异,东部地区这种效应更为显著。 相似文献
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《管理信息系统》课程实践教学具有三大难点,一是教学手段缺乏情景的启发性和思维的创新性,二是教学工具难以满足教学进度要求和复杂度要求,三是实践项目缺乏实战性。对此,“沙盘推演”、“原型工具”、“实战化项目训练”三硕教学改革举措,旨在突出《管理信息系统》课程教学的实践性特色,为培养高职计算机信息管理专业的技术应用型人才创造有利的环境与条件。 相似文献
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从对外贸易理论视角出发,构建了人民币实际有效汇率与外贸、外资联动影响一国不同地区经济增长的简单机理模型,利用1986—2003年中国相关数据,运用3LS回归法对模型进行了估计。研究证明,实际有效汇率变动对一国总体经济增长有长期的影响,但对一国内部不同地区的经济增长速度影响存在差异,人民币汇率升值有利于减缓我国地区经济差距加剧的趋势。在人民币汇率合理变动即实现外部均衡的同时,我们还需注意兼顾国家总体经济增长和内部各地区经济增长的平衡发展。 相似文献
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