排序方式： 共有3条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
家庭作业是构成教学工作的有机部分,历史学科的家庭作业,也正如其他学科一样有它特殊的意义。因为“在教师讲授教材的过程中,学生对教材的感受多半是消极的;他们只是听讲,努力了解和记住所讲的东西。……他们不去理解,不去充分深入地思考所获得的知识”。特别是历史学科,由于它本身的特点之一是一定 相似文献
2.
“厚今薄古”和“厚古薄今”这是社会主义和資本主义二条道路斗爭在史学上的反映。近年来“厚古薄今”的傾向,給社会主义事业带来很大的危害性,在中学历史教学中这个傾向的作怪,給学生带来很大的毒害。例如个別学生唸了唐詩、宋詞贊叹其写作技巧成就,甚至认为今天也写不出那样好作品,看了各朝的山水和人物画, 相似文献
3.
说明文是把事物的知识告诉别人,它要求把某一事物的性质、特征等说得清楚明白。可是,学生写说明文容易犯两种毛病:一是只会罗列材料,没有明确的中心,结果头绪多重点不突出,事物反而纠缠不清;二是不能根据事物本身的条理,把文章的层次写清楚。要帮助学生克服这些毛病,除加强说明文阅读指导、作文评讲外,还必须设计、编写一些专门性的写作练习,比如把杂乱的句子或段落调整修改成文,围绕一个中心,从零乱的材料中,选取有用的部分,整理加工成篇等。这种训 相似文献
1