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教学情境的创设是新课程理念下化学课堂教学的重要一环。通过创设有价值的教学情境可以更好的“教人发现真理”。本文主要阐述了在新课标的要求下,中学化学创设情境的必要性以及创设情境的一些基本原则。初步探讨了如何创设有价值的中学化学教学情境。  相似文献   
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“计算机组成原理”是计算机专业在硬件方面的一门课程。该对高职院校“计算机组成原理”的实际教学过程普遍存在的三大主要问题进行了阐述与分析,并提出了相应的解决方案。  相似文献   
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