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相平衡与CO2在水中的扩散速率--CO2排水集气法 总被引：1，自引：0，他引：1
根据相平衡等的有关计算可知，常压下CO2溶于水的过程为物理吸收，CO2的饱和水溶液为稀溶液，而且溶液里碳酸的生成和电离可以忽略不计。CO2在水中的扩散系数非常小，其数量级为10^-5cm^2／s，在CO2排水集气法操作中，CO2气体不被水吸收。 相似文献
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墨子的教育思想系统完整,特色鲜明：他以培养＂兴天下之利,除天下之害＂的兼士作为教育目的,提出了全民教育、法治教育、以教行义、环境育人等先进的教育观念;他确定的教育内容包括政治道德、科学知识、军事知识和逻辑知识。墨子被学界称作在我国率先实行职业教育的第一人。为了更好地促进我国当代职业教育的发展,可以从以下方面借鉴墨子的教育思想,树立先进的职业教育理念：正本清源,理清教育目的,现代职业教育的宗旨要符合科学发展观的要求;借鉴墨子综合能力教育思想,树立素质教育的先进观念;打造高素质的职业教育师资队伍,编制符合发展社会主义市场经济需要的教材、教案,改善教育环境,尽快建立科学的考核评价机制。 相似文献
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用离子交换剂实现的离子交换,是一种标准的化学工艺过程,也是一种有发展前途的吸附法。热、核电站、化学工业、无线电工程、电子工业、机器制造业和公共事业都需要软水和无盐水,这些水就是通过离子交换净化天然水而获得的。现在,苏联为此而消耗的离子交换剂占其总生产能力的65％。剩余的使用情况如下:净化热、核电站和工业企业的冷凝液占 相似文献
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陈明元 《贵州教育学院学报》2006,17(4):45-47
用图解法解饱和溶液结晶过程的有关化学题目,能清楚地了解详细的过程、加深对题目的理解和丰富解题方法,甚至简化解题步骤;同时加强化学与数学的联系,增强知识的学习和综合应用的兴趣。这里,以三道高考化学试题和一道大学无机化学习题为例叙述之。 相似文献
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陈明元 《贵州教育学院学报》2001,12(2):18-20
根据乙酸乙酯制备实验的操作方法 ,探讨实验的化学反应动力学原理、动力学方程及其使用条件和有关计算。使用的动力学方程计算结果与实际相近 相似文献
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陈明元 《贵州教育学院学报》2002,13(4):35-36
对高中物理“重力做功的特点”一节的推导过程做改进，突出重力的分力在不同路径上所做的功的总重相等这一得要特征。 相似文献
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陈明元 《贵州教育学院学报》2002,13(2):55-57
对物理化学实验“旋光法测定蔗糖转化反应的速率常数”的一种偏差的分析与处理。 相似文献