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高校德育现代化内涵诠释   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校德育现代化是我国高等教育发展的必然趋势,也是进一步加强与改进大学生思想政治教育的必然要求。高校德育现代化的内涵包括德育观念现代化、德育目标现代化、德育内容科学化、德育方法和手段的现代化、德育研究视角全球化、德育个性化与社会化、德育队伍的现代化和德育机制科学化等方面的内容。  相似文献   
2.
大学生人际交往是否顺利、健康 ,不仅直接影响其相互交往的效果 ,而且还影响着他们的成长和发展。在对外开放和交往日益加剧的今天 ,对大学生进行人际交往知识的教育具有十分重要的现实意义。对大学生人际交往的特点、障碍进行分析和研究 ,提出消除大学生人际交往障碍的具体办法  相似文献   
3.
宿舍导师制的实施旨在适应新形势下高等教育的实际要求,进一步促进学风建设,大力推进素质教育,指导学生合理安排学习进程、提高学习质量和形成正确思想观念,发挥指导教师在大学生思想教育中的引导作用。  相似文献   
4.
论大学生创造力的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
21世纪是科学技术的竞争、人才的竞争和创新意识竞争的时代,高校作为人才培养的主要阵地,应重视加强大学生创造力的培养,本提出对大学生进行创造力的培养应从改革教学方法,培养大学生的创造性思维能力和个性心理品质三个方面着手。  相似文献   
5.
高校德育信息化是新时期高校德育工作发展的客观要求.在教育信息化发展的进程中,德育信息化的观念已深入人心.高校信息化技术平台的构建为高校德育信息化的实现提供了可能.构建高校德育信息化必须从加强高校德育信息化队伍建设、重视大学生信息素养教育、做好德育软件和课件的开发应用、创办德育网站等方面进行实施.  相似文献   
6.
高校德育信息化是新时期高校德育工作发展的客观要求。在教育信息化发展的进程中,德育信息化的观念已深入人心。高校信息化技术平台的构建为高校德育信息化的实现提供了可能。构建高校德育信息化必须从加强高校德育信息化队伍建设、重视大学生信息素养教育、做好德育软件和课件的开发应用、创办德育网站等方面进行实施。  相似文献   
7.
为适应时代的发展的需要 ,高师院校必须培养出大批具有较强从教能力的中等教育师资。从教能力的要素主要包括知识结构、口头及书面表达能力、板书及图示技艺、教学组织能力、班主任工作能力等方面。为培养师范生从教能力 ,学校须从课程设置、教育实践、科研训练、社团活动等方面合理安排 ,为学生创造条件  相似文献   
8.
校园传媒作为高校文化信息传播交流的载体和思想宣传阵地,它与大学生日常学习、生活的关系日趋密切,并正在潜移默化地改变着学生的学习、生活和思想观念.高校若能使校园传媒与德育很好地结合起来,相互促进,充分发挥校园传媒在德育中的育人作用,必将会增强高校德育的吸引力、渗透力和针对性,同时,也促进了校园传媒的和谐发展.  相似文献   
9.
高校德育现代化是我国高等教育发展的必然趋势,也是进一步加强和改进大学生思想政治教育的必然要求。在对高校德育现代化进行认真审视的基础上,对其内涵从德育内容科学化、德育方法和手段的现代化、德育研究视角全球化、德育教育要个性化与社会化、德育队伍的现代化、德育机制科学化等方面进行分析。  相似文献   
10.
针对师范院校学生的特点,讨论了为加强对其进行师德教育,教师做好个人师范、技能培养及实践指导等项工作,是必要的措施和可靠的保证。  相似文献   
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