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1.
高师图书馆不仅是高师的图书资料情报中心,为教学和科研服务的学术性机构,也是培养人民教师的第二课堂。在知识信息的传递过程中,接受第二课堂的信息,必须以第一课堂为主导,而第一课堂的主导作用从来就离不开第二课堂中图书馆的物质基础——书刊资料。因此,在培养人才的作用上,两者并重,缺一不可。一、从高师图书馆的性质看其第二课堂作用高师的性质定决了高师图书馆必须根据学生的学和将来的教来确立自己的藏书体系,以体现出师范教育的特色。即除收藏马列主义政治理论读物、本校所设专业所需的 相似文献
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家庭小实验使得课堂教学从课内延伸至课外,在培养学生的创新能力和探究能力方面有着课堂实验不可替代的作用.这种实验形式最接近学生的生活实际,拉近了化学与生活的距离,提升了化学的亲和力,培养了学生的动手能力、分析问题和解决问题的能力.化学教师要充分发挥家庭小实验的功能,让学生有更多的机会主动地参与科学探究的过程,从而提高科学素养,激发学习化学的兴趣. 相似文献
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陈春凤 《读与写:教育教学刊》2021,(10)
随着当前新课程教育改革的不断深化,我国的教育里面也由传统的应试教育逐步转变为关注学生的素质教育。小学语文写作教学现在已成为小学语文教师重点关注的教学环节,重视语文写作教学不仅可以提升学生的表达能力,而且能够提升小学生整体的语文水平。而当前小学语文写作教学环节往往被语文教师所忽视,文章基于当前小学语文写作教学发展现状进行分析,并针对性地提出了提升教学效果的相关措施,希望可以促进小学语文写作教学水平的提高。 相似文献
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陈春凤 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1987,(3)
期刊具有新颖性、连续性、广泛性和适应性的特点,它在教学、科研中能起到其它类型文献资料不能替代的作用。我馆拥有丰富的期刊馆藏,怎样才能使这些期刊充分发挥其特殊的作用呢?我认为问题的关键在于对期刊进行科学管理。这项工作包括许多环节,科学排架是其中重要的一环。本文拟就我馆中文期刊的科学排架谈点粗浅看法。一、中文现刊的排架1.中文现刊样本的排架所谓现刊样本,是指那些暂时不对读者,待全年来齐后再装订入席供查阅的当年期刊。这部分又可细分为公开发行的期刊和内刊两部分。①、公开发行期刊的排架。可用邮局的期刊代号排架。关于这个问题,刘程同志已有详尽说明(见《吉林省高校图书馆通讯》83.3期)本文不再赘述。②、内刊的排架(含交换资料)。这部分资料的特点是多、杂、乱,但其中却有许多相当有价值的资料,更需要妥善管理。由于这部分期刊是不通过邮局发行的,所以没 相似文献
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审题是解题的第一步,审题时要多角度、无遗漏地收集题目中的信息,特别要全面、深刻地理解题目中的隐含条件.解题时,有些学生常因不能发现与利用题目中的隐含条件,导致最后解答不完整、解答错误甚至不能寻找到解题方法等.本文结合具体的例子谈谈在求解数学题时挖掘隐含条件的几种常见途径,以及怎样利用隐含条件解题. 相似文献
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新课程改革的全面实施,给教师教学提出了更高的要求,要求我们教师改变以往的教学理念,运用新的教学方法,以提高教学效率。基于此,本文中笔者结合自己的教学经验,就如何提高小学语文课堂教学效率提出了几点方法与策略,以期真正落实新课程改革,提高学生的语文素养。 相似文献
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在推动新课程改革的过程之中,作业教学备受社会各界的广泛关注,老师必须要站在宏观的角度,结合学生完成作业的实际情况,分析学生的主体需求,积极的将各种创造性的作业设计原则融入到主题教学实践之中,以此来更好的突破传统教育模式所存在的不足,充分发挥作业设计的作用以及价值。对此,本文以小学数学为依据,具体分析各年级特色作业设计的相关要求,以期为实现小学数学教学质量和水平的提升提供一定的借鉴。 相似文献
8.
审题是是解题的第一步,审题时要多角度、无遗留地收集题目中的信息,特别要全面、深刻地理解题目中的隐含条件.有些学生常因不能发现和利用隐含条件,导致解答不完整或者错误甚至不能找到解题途径.本文结合具体的例子谈谈怎样挖掘和利用隐含条件. 相似文献
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一、20年代泌阳最早的党员及其活动大略 1920年出生于泌阳县泌水镇祁庄的祁修文,于1918年在信阳师范学校读书,任学生会主要负责人。“五四”运动后,祁修文代表信师学生组织赴上海参加全国性的学生代表会议,与上海进步人士建立了经常性联系。寒暑假时,祁修文把《新青年》带回家,举办讲习班。1924年,共产党人萧楚女住在他家,与他一起宣讲《新青年》。也就在1924年,祁修文加入了中国共产党。1926年,祁修文任中共豫区执行委员会技术秘书。同年秋,在开封甲种工业学校学习的泌阳籍学生姚健宇加入了中国共产党;冬,祁修文派姚健宇返回… 相似文献
10.
陈春凤 《中国教育技术装备》2010,(15):54-55
Flash动画制作竞赛富有挑战性和创新性。根据几年来从事Flash动画制作教学和竞赛辅导的亲历,从课堂教学、学法辅导、威客模式等方面着手,探究Flash动画制作竞赛辅导的方法。 相似文献