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人本主义视角下学习心理支持服务的思考与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
学习心理支持服务是实现现代远程教育目标的重要因素。针对现代远程教育学生群体中存在的孤独、无助、迷茫、沮丧、焦虑等学习心理,学习支持服务者应借鉴＂人本主义＂思想,卓有成效地开展包括导学、心理疏导以及校园文化活动在内的系列学习心理支持服务活动。 相似文献
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现代远程开放教育由于其新型的学习理念及教学模式,成为构建学习型社会的一个主要平台。面对现代远程开放教育学生中存在的行为模式自主化、纪律约束弱化、人际关系虚拟化、价值取向功利化以及学习心理复杂化等特点,思想政治工作者应遵循“以学生为本”等原则,尊重客观实际,探索工作方法的创新,注重人文关怀,有效地开展教育工作。 相似文献
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温州农村预备劳动力培训分析及发展对策 总被引：1，自引：0，他引：1
陈春勉 《温州职业技术学院学报》2008,8(3):1-4
开展农村预备劳动力培训,对于促进温州经济社会发展具有十分重要的意义。当前温州农村预备劳动力培训仍存在诸多问题,但通过明确培训工作的战略地位,形成共同的运作机制以及创新培训模式等一系列措施,可以有效解决这些问题,为温州经济发展第三次跨越打下良好基础。 相似文献
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随着社区老年群体不断扩大,社区老年教育成为老年教育最主要的形式.课程建设是社区老年教育最基本的工作,但目前社区老年教育课程建设还处于起步阶段,存在着师资力量不强、课程设置结构性失调、课程资源匮乏、教学方法与手段落后、课程评价机制不健全等问题.文章从课程及课程建设的相关理论出发,探讨社区老年教育课程建设原则,并针对社区老年教育课程建设中存在的问题及成因,提出相应的对策建议. 相似文献
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所谓的货币政策是指中央银行为实现既定的经济目标而采取的各种调节和控制货币供应量的方针和措施的总和。其目标是发展经济、稳定币值。货币政策作为国家宏观调控的重要手段,在社会主义市场经济下具有克服市场固有缺陷、弱点,以利于国民经济持续、快速、健康发展的功能。1998年下半年中央作出决定:扩大内需,增发国债,加上配套货款1000亿元,用于基础设施建设。同时实施了一系列具有扩张性特点的货币政策操作,旨在适度增加货币的供应量,保持宏观经济的高位运行。这表明我国从适度从紧的货币政策转向了积极的货币政策。那么,如何看待这种积极的货币政策呢?本文就其实施的依据及作用作一些粗浅的探讨。 相似文献
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现代远程教育的本质要求实现学生自治,但是在教育实践中却普遍存在着学生自治意识差、自治行为弱、自治组织少、自治空间不足等现象。课题组通过实地调查、查阅相关材料,分析学生自治的可能性及自治问题产生的成因,就构建学生自治与管理制度的契合提出了思考建议。 相似文献
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文章从老年教育教学管理现状出发,分析了老年教育领域实施学分制教学管理制度的可行性、必要性,提出了学分制度管理制度的建设思路,同时也对实施过程中可能存在的问题进行了思考。 相似文献
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开展多种形式的老年教育是各级政府公共服务的一个重要内容。随着银发浪潮的到来,老年人旺盛的学习需求与有限的老年教育资源之间的矛盾日益突出。本课题小组通过实地调查,分析了温州老年教育的学情及学习支持服务现状,研究了开展基于网络的老年远程教育的必要性与可行性,探讨了开展基于网络的老年远程教育的原则,并提出了相应的实施策略。 相似文献
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陈春勉 《厦门广播电视大学学报》2010,13(1):5-7,13
随着现代远程教育事业的迅速发展,校园精神文化的缺失已成为不容忽视的问题。目前网络环境下校园精神文化缺失的现象主要表现在传承被弱化、价值取向功利化及活动载体单一化等方面。基于现代远程教育的特点及校园精神文化缺失的各种原因,网络环境下的校园精神文化建设应处理好文化与知识、文化的传承与构建、教育管理与服务、知识与文凭之间的关系。 相似文献
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