物理开放实验实行弹性学分制的研究     

李熊  徐登辉  赵佳  陈晓白 《实验技术与管理》2012,29(7):170-171,178

物理开放实验教学对于激发学生的学习兴趣、培养学生的科技创新能力、提高教学质量起着重要的作用.阐述了物理开放实验的模式和实验开放过程中实验学时不能满足难度较大实验项目要求的问题.针对存在的问题,提出了根据实验内容和仪器操作的难易程度设置,实行弹性学时,进而实行弹性学分的构想,并对配套的网络选课系统提出了优化资源配置、设置预习模块、增加师生互动模块等措施.  相似文献   

重视实践环节,培养学生的创新能力和科学素质     

陈晓白  赵慈  刘漪  张勇 《中国科教创新导刊》2008,(33)

介绍通过物理演示实验培养和发展学生的创新能力和科学素质的做法。  相似文献