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一、复习旧知识（出示静物素描作品一幅）师：这是一幅什么画？生：素描。师：是用什么工具表现的？生：铅笔,用铅笔画的。师：画素描需要几个步骤完成？生：四个步骤。师：哪四个步骤？生：构图布局画基本形,上大体明暗,深入刻画,调整完成。（学生说一个步骤,教师展... 相似文献
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在《美术》教材中,有一部分为培养学生动手能力和创造能力而安排的折纸课。它是培养学生鉴赏美、体验美、创造美等素养的载体。要让学生体验“艺术的生活”,让每一个人的个性得到充分自由的发展,就要充分发挥学生学习的创造性、主动性,培养他们的自学能力、合作能力、合作精神和学习兴趣。基于这样的理念,可以从以下四个方面进行教学: 一、“拆”中学折 课堂上,教师应重视学生的体验,让学生利用探究、质疑、模仿、讨 相似文献
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菊花与文人素有不解之缘。以菊入诗,借菊直抒人品、性情、感遇者贯穿于中国诗史。先秦屈原高唱“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英”, 表现其坚定高洁的品质和操守:魏晋陶潜以“采菊东篱下, 悠然见南山”,凸显其自怡、潇洒于归隐和超脱;南宋李清照低吟“帘卷西风,人比黄花瘦”,抒发国破流离的凄惋;明末张煌言借菊咏志,“战罢秋风笑物华,野人偏自献黄花。已看铁骨经霜老,莫遣金心带雨斜”。 相似文献
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庆安县位于黑龙江省腹地，是个半山区的农业县份，全县人口不足36万。就是在这样一个半山区的没有一所重点高中的农业小县，教育却连创辉煌。“九五”期间，高考升学率由1996年的50％上升到2000年的72％。每年考生都在1100人左右，5年间考人专科以上院校的共有3417人。进人“十五”期间的第一年，也就是新世纪第一年，这个县参加高考的1158名考生，进人分数段就有847名，进段率为73％。 相似文献
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中学的"美术课程标准"从全新的角度构建了美术课程教学体系.在美术教学领域中,特别注重强调学生自由表现,大胆设计创造,外化自己的认知和情感;在欣赏评述领域中则倾向于内化为文化品位和素质品质;综合探索领域则强调通过对综合性美术活动的体验学习,运用综合性知识技能去制作、表现和展示,唤起学生对未知领域的探究欲望,体验愉悦和成就感. 相似文献
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位于黑龙江省中西部地区的拜泉县，近年来因卓有成效的生态农业建设而闻名全国。一踏入拜泉土地，映入眼帘的便是满目的绿色，葱茏的绿叶闪动着点点金光，绽放的鲜花散发着缕缕芳香，一幅山川秀美、花红柳绿的大自然画卷呈现在我们的面前，令人顿时感悟到这片神奇的黑土绿阴中到处充满着生机与活力。“靠苦干求发展”，这是勤劳朴实的拜泉人民在十几年治山治水的伟大实践中形成的拜泉精神。在这种精神的感召下，他们对教育事业的发展也给予了极大的热情，高擎筑基的火炬，放飞着拜泉的希望。拜泉县历史上是全国有名的贫困县，经济基础十分薄… 相似文献
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自我意识学习方法的意义［美国］朗·罗奇让·塞克德森陈晶友译近２５年来，有关掌握知识的文章超过１０００篇。在这些文章的大多数里，作者们总结出将学生置身于掌握知识的计划中去，有助于学生在认识上和情感上提高学习成绩。这些都说明学习态度和自我意识与学习成绩密... 相似文献
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