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1.
邹韬奋在担任中华职业教育社编辑股主任时,对职业指导进行了关注,形成了比较完善的职业指导思想.他厘定了职业指导的内涵及范围,明确了职业指导的重要作用,指明了职业指导的实施方法,强调了学习外国先进职业指导理论与实践的重要性等.他的思想在我国职业指导事业迅速发展的今天仍具有重要的现实意义.  相似文献   
2.
陈有春  刘军 《职教论坛》2005,(25):58-60
邹韬奋在担任中华职业教育社编辑股主任时,对职业指导进行了关注,形成了比较完善的职业指导思想.他厘定了职业指导的内涵及范围,明确了职业指导的重要作用,指明了职业指导的实施方法,强调了学习外国先进职业指导理论与实践的重要性等.他的思想在我国职业指导事业迅速发展的今天仍具有重要的现实意义.  相似文献   
3.
高校思想政治理论课在社会主义新时期发挥着重大作用,但在具体教学过程中却存在较多问题,困扰着高校师生与各级教育行政机关。随着我国高校思想政治理论课课程体系的改革与创新,教学中存在问题的解决迫在眉睫,探讨这些问题的具体表现显得尤为重要。  相似文献   
4.
建构高等农业院校继续教育学分积累与转换制度对实现终身教育目标、追求社会公平价值和提高教育服务质量等具有非常重要的意义,尽管这一制度的建构已具备了国外高等教育学分积累与转换系统提供的重要借鉴、我国高等继续教育学分积累与转换制度研究奠定的重要理论基础与我国高等农业院校学分制改革探索形成的重要实践经验等现实条件。但在建构中面临诸多的困难,需要优化管理体制、建立学分共同体和探索内在机理。  相似文献   
5.
高校思想政治理论课在社会主义新时期发挥着重大作用,但在具体教学过程中却存在较多问题,困扰着高校师生与各级教育行政机关.随着我国高校思想政治理论课课程体系的改革与创新,教学中存在问题的解决迫在眉睫,探讨这些问题的具体表现显得尤为重要.  相似文献   
6.
中国高校学生资助制度经过多次嬗变,在产生巨大积极作用的同时也存在较多问题,但中国社会的发展为高校学生资助制度的改革提供了有利环境。探讨新时期中国高校学生资助制度的改革具有非常重大的意义。  相似文献   
7.
建构"学分银行"制度是高等农业院校继续教育学分制改革和创新的重要内容。个性教育思潮的传播、学习自由理论的形成、人本主义理念的张扬和高校战略联盟思想的发展为其提供了理论依据,同时,这一制度的建构需要遵循统一性、开放性、层次性和特色性等理论原则。  相似文献   
8.
许多年来,由于多方面的原因,升学率成为基础教育中众多学校关注的重心。在学校,考试及考试成绩压倒一切。社会、家庭评价一所学校、一位教师,主要是以学生的考试成绩和升学率为指标。这种片面的唯分数至上和升学导向使基础教育逐渐陷入了误区,分数成了确定成败得失的唯一标准。于是大量的课时没有间隙,无数的作业铺天盖地。  相似文献   
9.
高校是21世纪人才培养的主要阵地,但传统的高等教育却面临着诸多的挑战,与21世纪人才培养目标相背离,应该重视高等教育的创新,其内涵涉及到:强化人本意识,创新高等教育思想,营造创新性教育环境等。  相似文献   
10.
我国高等教育自学考试"学分银行"制度的构建在当前条件和形势下既必要又可行。然而,在把握一般原则的基础上,还需要把握当前阶段高等教育自学考试改革和创新的内在要求、固有的内在优势及目标规范等其新特质,需要确定严格高效的管理体制机制、形成有序良性的内在运行机理与借鉴行之有效的国外成功经验,从而把握其构建途径。  相似文献   
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