如何提高农村思品课教学质量     

陈朴新 《考试周刊》2009,(4):215-215

由于新课程的推行与实施,农村初中思想品德课存在的诸多问题暴露无遗。在农村初中要全面实施新课程和提高教育教学质量,必须解决好一系列问题,如此才能迎来农村初中思想品德课教育教学的春天。  相似文献   

中学思想政治模糊教学策略探析     

陈朴新 《科教文汇》2009,(5):168-168

新课程的三维目标教学中，情感态度价值观是最难以用定量、精确来衡量的。而模糊理论的引入，恰恰能够实现思想政治学科的情感教育问题。  相似文献