高校青年教师队伍建设的探索   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈林元  张玉梅 《教育理论与实践》2011,(12)

在高等教育大众化形势下,如何加强高校青年教师队伍建设,提高高校的教学质量和核心竞争力,是当前高校急需解决的问题。高校青年教师具有强烈的事业心、良好的知识背景、一定的创新意识和良好的心理素质,这是高校教师所具备的优势。但是,高校青年教师大都刚刚走上工作岗位,师德意识不强、教学能力不足、相关专业知识储备不足、实践技能较差、科研能力不足。因此,高校只有将青年教师队伍建设作为一项重要的工作来抓,加大对青年教师队伍建设投入的力度,不断改进培养措施,创新培养模式,加强人事制度改革,建立有利于人才培养的机制、体制,才能促进高校青年教师快速成长,极大地推动高校师资队伍的建设。  相似文献   

隐性知识的转化与教师培训的策略研究     

陈林元  高俊民 《职教论坛》2011,(7)

隐性知识是教师培训工作中客易忽略的一个方面,作为教师技术知识的一个关键所在,隐性知识的掌握程度对教师的整体素质具有重要影响.文章从隐性知识的基本内涵出发,对如何实现隐性知识的转化与提高职业院校教师的培训质量和效率,进行了分析和研究.  相似文献   

有效性评价融入农林院校大学生思想政治教育刍议     

陈林元  高俊民 《保定学院学报》2013,(1):119-121

将有效性评价研究融入农林类院校大学生思想政治教育中,借鉴层次分析法对农林高等院校的思想政治教育进行评价,有利于培养当代大学生的思想政治观点,树立大学生正确的思想政治信念,改变大学生对农林院校高等教育的错误认识。  相似文献   

学习型社会中高校教师继续教育探析   总被引：6，自引：0，他引：6  

陈林元  张玉梅 《继续教育研究》2010,(8):16-17

建设学习型社会是我国社会发展的重要战略之一,学习型社会的一个重要特征就是终身学习,继续教育成为每个社会成员共有的生活方式。高校教师作为社会最重要的人才资源,理应是终身学习、全民学习的引导者。本文分析了学习型社会中高校教师开展继续教育的重要性以及当前高校教师继续教育存在的问题,并就如何推进高校教师继续教育工作以提高其实效性进行了深入的思考。  相似文献   

基于沿海经济社会发展强省的高校扁平化管理   总被引：4，自引：0，他引：4  

杨海芬  赵邦宏  陈林元 《辽宁教育研究》2008,(10):19-22

建设沿海经济社会发展强省离不开高校教学质量的提高,而高校内部管理体制的改革和扁平化管理模式的创新又是重中之重。实行扁平化管理有利于完善学科布局、有利于培养高素质人才以及科技创新。高校实行扁平化管理的设计方案是：精简机构,实行校、院、系三级建制,根据高校学术属性和行政属性确定相应的组织机构以及对学术权力和行政权力进行均衡配置。  相似文献   

关于根轨迹图中几个特殊点的特殊性质研究     

于立君  王辉  陈林元 《中国科技纵横》2010,(18):64-64

本文对根轨迹在实轴分离点和汇集点的切线性质进行分析,给出根轨迹穿过临界点的备件以及与临界点相切的条件．确定了根轨迹在特殊点的特殊性质,给出了特殊点的绘制原则,避免了因根轨迹在特殊点的绘制错误所带来的系统性能判断不准的缺点。  相似文献