排序方式： 共有4条查询结果，搜索用时 125 毫秒
1
1.
2.
与《军事记者》的相识是在2003年的春天。那时候,我刚刚下连。班长刘志军看我平时总在学习室读书看报,就责成我办一份连报,以提高连队官兵的读书成才热情。接到任务后,我这个对办报纸一窍不通的新兵,思来想去,搜肠刮肚,总觉得无从下手,只感叹学识浅薄,不足以胜此“重任”。我就把想法跟刘班长说了。刘班长只微微一笑,神秘地对我说:“我给你介绍一位老师吧!”我当时是丈二和尚——摸不着头脑。第二天,刘班长把我叫到学习室,指着桌上的一摞杂志对我说:“这就是我给你请的‘老师’。”我迷惑地走到跟前一看,是《军事记者》杂志。入伍以来我从没… 相似文献
3.
结合本科生《通信原理》课程的教学实践,将仿真技术引入课程的教学工作中,可以培养大学生的创新精神和实践能力。本文介绍了这种教学方法实施的意义,分析了该仿真教学体系特点和功能,给出了具体的建设思路。 相似文献
4.
1