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陈梅英 《河北北方学院学报(医学版)》1994,(4)
肾病综合征是临床常见病,多发于幼儿,儿童及青年人。此病病程迁延,易复发。目前,又尚无预防复发的有效措施。感染、疲劳、用激素时间短、停药快等因素可致复发。因此,对病人长期追踪观察,给病人正确的出院指导,预防复发是一项非常重要的护理工作。 相似文献
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陈梅英 《河北北方学院学报(医学版)》1994,(4)
冠心病是冠状动脉粥样硬化心脏病的简称。冠状动脉是供应心脏血液的动脉,发生粥样硬化后,管腔变小狭窄心肌供血不足造成心肌缺血坏死。目前多认为病因是与脂质代谢紊乱有关,冠心病人血脂增多粥样硬化的斑块上有胆固醇沉积。遗传,高脂血症,高血压吸烟,年龄,职业,饮食及精神因素都是冠心 相似文献
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化学学习动机是学生进行学习活动的心理倾向,是一种直接促使学生进行学习的推动力量,它支配着学生学习化学的活动。鉴于动机具有这样的意义,我们经过周密的设计和认真的删选,罗列了二十余条中学生在学习化学时可能持有的动机,用问卷调查的方法对四所有代表性的中学(一所省城中学,二所城镇中学、一所农村中学)中的4个年级、16个班级、800名学生进行了调查(有效回收率为80％)。 相似文献
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阿尔伯特·爱因斯坦(Albert Einstein),犹太人。1879年3月14日生于德国西南部乌尔姆城一个小工厂主家中。15岁时进入瑞士苏黎士一个有名的高等工业学校学习,专攻理论物理学。1912年在该校任教授,1913年被任命为柏林市德皇威廉研究所所长以及普鲁士科学院院士。1922年东去日本时曾在我国上海作短暂停留。1933年因受希特勒纳粹政权迫害迁居美国,在普林斯顿高级学术研究所继续他的研究工作,直到1955年4月18 相似文献
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关于公开课的功过是非,已经成了一个引人注目的话题。其实,真实的公开课能帮助教师发现自身教学的不足、然后加以改进,是教师成长的台阶。一、为什么说公开课是教师成长的台阶近些年来,对于公开课的质疑、非议乃至批判不时见诸报端。有人过于强调公开课的示范性、引领性。一些教师,对公开课的成败过度计较,为了上成一节完满的课而过于“作秀”,甚至“造假”。具体表现在以下这些地方:(1)过于注重呈现各个教学环节,节奏快,学生来不及反应,来不及思考;(2)过于注重课的好看,“满堂问”,缺少讲解,花架子多,中看不中用;(3)过于追求师生关系的“融… 相似文献
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美术教学中占着重要的地位。如何使学生能在平面(画纸)上画出合乎透视的立体形象,这是美术教学的难点之一。几年来,我尝试着用观察、演示和对比三种方法来进行透视知识的教学,收到了较好的效果。 相似文献
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初中美术历来是容易引发学生学习兴趣的一门课程,对于学生的全面发展起着重要的作用.然而在实践中不少教师上课不是照本宣科的将教材内容读一遍,就是找几张示范画挂在黑板上任学生自由评价. 相似文献
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在果汁的悬浮式冷冻浓缩过程中利用洗涤塔洗涤冷冻浓缩后产生的冰晶表面夹带,可以提高浓缩果汁出品率.本文通过对自然融解状态的洗涤塔中的冰晶检测,对比测得洗涤塔中不同位置的可溶性固形物的损失关系.并对荔枝汁在不同压力下的洗涤效果进行分析,得出洗涤压力控制在0.4--0.7kg/cm2是一个较为合理的分界值.上述研究结果为在实际生产过程中洗涤冰晶表面残留果汁,减低冰晶表面夹带,减少生产消耗,提供理论及试验依据. 相似文献