生命观念视角下的生物学试题分析与教学启示     

陈毅凤 《福建教育》2023,(41):37-41

生命观念是生物学核心素养中独具学科特点的重要方面。文章从结构与功能观、物质与能量观、进化与适应观、生态观四个视角,对2023年福建省中考生物学试题进行分析,由此获得其对《义务教育生物学课程标准（2022年版）》背景下的教学启示。  相似文献   

“关于性染色体XY”专题复习例解     

陈毅凤 《考试周刊》2011,(23):7-8

作者以性染色体XY为线索,精选典型例题,将考试中经常出现的关于XY的问题串联起来,展开专题复习,通过精讲精练,让学生举一反三、触类旁通,提高学生解决相关遗传学问题的兴趣和能力。  相似文献