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陈永娜 《考试周刊》2012,(12):91-91
英语是一门实践性、交际性都很强的课程,英语教学的最终目的是让学生能够自如地运用它、驾驭它,那么小学英语教学应该怎样进行才能最有效地让学生学以致用呢?下面我谈谈体会。1.课堂中,多运用激励的语言。我的课堂教学通常是轻松愉快的,尽量让每个孩子都参与,激励的语言和鼓励是我常常使用的。激励就是通过一定的方式,维持、增强学生学习的积极性。通过激励可以使学生保持长时间的良好的行为状态,而长期保持这种状态,  相似文献   
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