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1.
陈永琴 《兰台世界》2012,(29):27-28
本文分析了院系资料室资源利用率下降的主要原因.在此基础上,提出了整合信息获取渠道,精选图书资料,加强非公开出版资源的收集与利用以及营造新型阅读环境等对策.  相似文献   
2.
《幼儿园教育指导纲要(试行)》已经明确指出":为幼儿创造自由活动的机会,支持幼儿自主地选择、计划活动,鼓励他们通过多方面  相似文献   
3.
与建设有特色、研究型学院相适应,从模式、功能、体制等方面剖析了传统院系资料室存在的诸多弊端,提出学院资料室应向服务于学科大类或学科群的学科分馆方向发展与转型。  相似文献   
4.
陈永琴 《甘肃教育》2014,(17):91-91
正一堂完美的语文课,既要蕴涵理性思辨,又要充满诗情画意。语文教师在课堂上,既要努力做到语言优美、情感丰富和仪态大方,又要追求创新,使课堂效果最大化。那么,如何实现这一目标,将是笔者在此着重阐述的问题。一、营造良好的氛围,确立学生的主体地位课堂氛围的重要性不需要更多道白,营造良好的课堂氛围对一名教师来说十分重要。对语文教师来说,课堂上需要做的,就是对这一概念进行行为上的强化,即想方设法营造积极、愉快、向上、活泼  相似文献   
5.
高校开设心理咨询中心 ,需要合格的心理咨询者。高校心理咨询者应具备的素质要求 :(1 )健全的人格 ;(2 )高度的职业道德素养 ;(3)严谨的科学态度 ;(4)全面的知识结构 ;(5)熟练的心理咨询技能。合格的心理咨询者是高校心理咨询发展的主力军  相似文献   
6.
为了解应届毕业生的心理健康状况,使用SCL-90问卷,对成都高校430名应届毕业生进行调查。结果表明:成都高校应届毕业生中,本科生的焦虑因子分数高于专科生,差异有统计学意义(P0.01);女生的抑郁因子分和焦虑因子分显著高于男生的分数(P0.01,P0.05);学生实习后强迫因子分数和人际关系敏感因子分数均显著低于实习前的分数(P0.05)。进而得出结论:高校应重视应届毕业生的心理健康,尤其应对本科生、男女生进行有针对性的分类指导,加强实习前的就业指导和心理辅导。  相似文献   
7.
陈永琴 《大观周刊》2011,(51):154-154
教学流程的优化,教学设计的实施,教学任务的完成,最终都必须通过学生这个学习主体本身的努力以及与教师的配合来实现。那么,什么是注意力,目前课堂教学在培养学生注意力方面存在哪些问题,又如何培养学生课堂注意力呢?  相似文献   
8.
中国犯罪学研究会会长、北京大学法学教授康树华所作的一项调查显示.当今社会中.大学生犯罪在青少年犯罪中占17%其中盗窃约占七成.大学生犯罪里上升趋势。大学生犯罪的原因主要有社会竞争压力持续加大贫困生由干生活所迫盗窃生活空虚贪图享受.自我封闭缺乏沟通等.由此看来高校的教育不仅没有看到大学生生存中的挫折危机.反而为他们的发展人为地制造了困难与障碍.学校只看分数的残酷考试和精英教育.加上父母加诸孩子身上过高的期望.往往使原本健康的孩子走向反面。从某种意义上来说.正因为我们的高校忽视非连续性教育.才导致这些大学生成为牺牲品。  相似文献   
9.
高校学院资料室与学科分馆模式分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
与建设有特色、研究型学院相适应,从模式、功能、体制等方面剖析了传统院系资料室存在的诸多弊端,提出学院资料室应向服务于学科大类或学科群的学科分馆方向发展与转型.  相似文献   
10.
论"习得无助感"及其教育对策   总被引:4,自引:0,他引:4  
本探讨了学生在学习中习得无画感的产生及其表现和危害,并提出了消除不合理信念的认知指导方法以及归因训练等方法来逐渐消除学生的习学得无助感,增强学生的自信心,提高学生学习的积极性。  相似文献   
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