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陈泓茹 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》1995,(3)
抗战歌曲的特点及其给我们的的启示陈泓茹抗日战争是中国历史上的一场伟大战争，中国人民团结奋战，万众一心，“把我们的血肉筑成我们新的长城”，打败了日本帝国主义，赢得了这场正义之战的伟大胜利，赢得了中华民族的翻身解放。作为整个革命事业的一个组成部分，抗战歌... 相似文献
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陈泓茹 《南京晓庄学院学报》2010,26(3):97-100
近年来,我国基础教育改革对师资提出了新的要求,高等师范音乐专业如何结合基础教育改革输送合格的音乐师资便成了课程改革的焦点.该文通过对在校本科生调研的意见汇总,从基础教育改革对音乐教师素质的期待、高等师范音乐专业教育培养方案应该与基础教育改革相吻合、实施培养方案的方法与策略三个方面探讨了高等师范音乐专业课改存在的问题及对策. 相似文献
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论音乐在素质教育中的作用 总被引：2，自引：0，他引：2
陈泓茹 《安徽广播电视大学学报》2003,(4):52-54
论述了音乐在人的品格、性情形成过程中的作用以及音乐对人的生理素质、心理素质、思想素质、文化素质等产生的影响。指出了音乐对培养高素质人才，全面提高人的整体素质起着重要的作用。 相似文献
4.
浅谈音乐在大学生情感教育中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
陈泓茹 《南京晓庄学院学报》2002,18(3):117-119
本文主要论述了在当今世界各国对人才要求的竞争中 ,大学生素质教育的重要性 ,而音乐在情感教育中的作用 ,对高素质人才培养所产生的深远影响 相似文献
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基础教育新课程改革承担着提高全民族素质、增强综合国力的历史重任，音乐教育也不例外。在新课程的实施中，教师的综合素质已是基础教育改革成功的保证因素。为此，应认清实施新课标教师需要具备什么样的素质，高师应如何培养合格的师资，在职教师应如何提升自身的综合素质等方面的问题。 相似文献
6.
陈泓茹 《南京晓庄学院学报》2000,(1)
本文针对新世纪高等教育的改革与发展 ,阐述了高师音乐教育应该如何面对新形势 ,树立新的培养目标 ,以及如何通过教育思想的学习统一思想 ,更新观念 ,拓宽专业口径 ,改革教学内容和课程体系来实现这一目标。 相似文献
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陈泓茹 《南京晓庄学院学报》2013,(6):120-122
谈到交响音乐,很多人感到她是阳春白雪“听不懂”,是“上帝的语言”,高不可攀。欣赏交响音乐往往成为大众可望不可及的奢求。其实,欣赏交响音乐并不难,只要对交响音乐有个基本了解,对音乐的基本表现手段、演奏技法、艺术风格以及乐队等稍有研究,就可以轻松迈进交响音乐殿堂。 相似文献
8.
“教学做合一”是陶行知的教育思想,南京晓庄学院的校训,它的内涵真谛与普通高校培养实用型人才的目标有着紧密的联系。本文通过对陶行知“教学做合一”理念的阐述,以及通过这一理念与应用型人才培养、与课程改革的关系,论述了实施陶行知“教学做合一”这一教育思想在当前教育改革与高校培养实用性人才的目标中所具有的现实意义。 相似文献
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