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1.
社会习俗是一种自发生成的,有一定的约束力和权威性,是社会化的产物,是独立于国家法之外的另一套约束规则,它影响着我们的生活,影响我们国家的法律,当社会习俗还有存在的价值和广泛群众基础的时候,国家不要轻易通过法律予以禁止.  相似文献   
2.
图书馆作为典型的公共场所,具有空间的开放性、管理的秩序性、资源的共享性、服务的公益性等特性,但不能因此而忽视甚至排斥读者的隐私权。保护读者的隐私必须确立尊重读者人格、公共利益优先、采纳最小侵害、排除特殊要求、控制知情范围的原则,以此规范现实中的电视监控、拍摄和人身检查等情形,使读者的隐私权得到切实保护。  相似文献   
3.
如何在教学过程中使学生深刻理解教材内容实现教学目标,我们在教学设计中进行了优化课堂教学过程的积极探讨,引导学生在愉悦的教学环境中,积极主动参与教学过程,掌握学习方法,注重知识掌握、能力培养和思想教育。  相似文献   
4.
文章介绍了图书馆涉及到读者活动和读者信息隐私的工作环节,分析了读者对隐私自我保护存在的保护意识缺乏、保护能力不足等问题,提出了加强隐私自我保护的若干对策。  相似文献   
5.
随着社会的发展、现代技术的进步,电子文件的数量不断增加,且形式也呈日益多样化的发展趋势。它们都已经从网络的各个入口进入归档阶段转化为电子档案,逐年增加的电子文件在归档和利用中出现了不少问题。本文将对一些问题进行探讨。  相似文献   
6.
一、纸质档案与数字档案的区别传统的纸质文件与电子文件既有许多共性,也存在一定的差异。电子文件的产生、形成、归档及传送、存储、保存等管理均与传统的纸质档案所用的技术、  相似文献   
7.
通过文献调查的方法,介绍国内关于读者隐私权保护的研究概况,就读者隐私权的理论基础、对国外读者隐私权保护的研究、读者隐私权保护的对策等研究主题进行了分类综述,并提出今后研究有待加强的五个方面。  相似文献   
8.
把握教学要求搞好看图学文教学高艳杰,陈淑文看图学文是小学语文低年级教材中的一个重要组成部分,它属阅读课的教学范畴。但在教学中,我们发现部分教师违背教材编写意图,指导学生看图学文时,脱离教材原文而让学生去观察、想象,然后用自己的话去说出图中意思,把看图...  相似文献   
9.
社会习俗是一种自发生成的,有一定的约束力和权威性,是社会化的产物,是独立于国家法之外的另一套约束规则,它影响着我们的生活,影响我们国家的法律,当社会习俗还有存在的价值和广泛群众基础的时候,国家不要轻易通过法律予以禁止。  相似文献   
10.
如 何在教学过程中使学生深刻理解教材内容 ,实现教学目标 ,我们在教学设计中进行了优化课堂教学过程的积极探讨 ,引导学生在愉悦的教学环境中 ,积极主动参与教学过程 ,掌握学习方法 ,注重知识掌握、能力培养和思想教育。一、巧设导言 ,激情引趣学生的学习动机和求知欲 ,学习的积极性和主动性 ,不会自然涌现 ,它取决于教师所创设的教学情境。一节课好的导言犹如文章好的开篇 ,能够引人入胜。教师必须在领会教材的基础上 ,满怀激情 ,或以故事 ,或以投影 ,或以语言描述巧设导言 ,创设情境 ,激发学生情趣而产生乐学的内动力效应。例如 ,在《坐…  相似文献   
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