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《世界历史》课本上册,几经修改,较前完善多了;但在教学中,也感到有些问题值得考虑。现仅将我对两幅历史地图的一点看法,提出来和同行商榷。 一、关于《古代美洲》图。 《世界历史》上册第七章《古代美洲》,第一个子目是“美洲——印第安人的家园”。课文说:“欧洲殖民者侵入以前,印第安人是美洲的主人。他们当中的玛雅人、阿斯特克人和印加人等先后在今天美国以南的地区建立了三个文化中心。”课文附一张《古代美洲》图,标出了上述三个文化中心,然后依次作了叙述。我认为:这里的问题是,图名和本章叙述内容不符,说的是古代美洲,但图的内容仅反映了今天拉丁美洲那一部分(即中南美洲), 相似文献
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我校自1982年以来,学习各地的先进经验,从本校的实际出发,狠抓了“第二课堂”的教育活动.我们的主要做法是:一、提出措施,一抓到底1982年初,我们在组织教职工学文件、提高认识的基础上,把开辟“第二课堂”的工作列入学校工作计划, 相似文献
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一九五一年,经教育部和全国教育工会商定,废除国民党时代的“六月六日教师节”,将教师节与“五一”国际劳动节合并一起。实行结果,因无教师的特点,效果很不理想。此后,在“左”的思想影响下,教师节再无人提及。今年一月二十五日,全国人大常委会决定每年九月十日为教师节,是考虑到新学 相似文献
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《清明上河图》中“清明”该怎样理解石嘴山市三中陈焕祥北宋时期，绘画开始重视对现实生活习俗的描绘，画家张择端的传世名作《清明上河图》，在风俗画中是具有代表性的作品。可是，关于其中的“清明”二字应怎样解释为好呢？笔者在教学中广为翻阅有关材料，大体归纳为以... 相似文献
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