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1.
陈玉坤 《成才之路》2014,(22):22-23
中华优秀传统文化博大精深、源远流长,如何在初中阶段结合数学学科教学对青少年进行中华优秀文化的教育,是值得每一个数学教师思考的现实问题。在课堂教学中,以中华优秀传统文化激发学生学习兴趣,以中华优秀传统文化增强学生民族自豪感,在教学内容中渗透中华优秀传统文化,让学生感受中华优秀传统文化,引导学生走上成才路。  相似文献   
2.
<正> 莆田湄洲岛,四季如春、风光秀丽,宛如一颗灿烂的明珠镶嵌在湄洲湾碧波万顷的海面上。在海上救苦救难的妈祖,被誉为“海峡女神”而闻名遐迩。岛上规模宏伟的妈祖庙,香火旺盛,时历千年。虔诚的信徒不计其数,遍及世界,源远流长。随着沿海地区的开放,特区的确立,东南亚各地尤其是台湾来的朝拜者络绎不绝。这样的潮流,极有利加速海峡两岸  相似文献   
3.
理论力学实验课的建设与学生综合能力培养   总被引:2,自引:0,他引:2  
结合目前国内理论力学实验课建设的现状,提出现阶段如何通过实验课的建设来加强学生创新意识和综合能力的培养。  相似文献   
4.
英语分层教学法初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
在英语教学中,一些学生由于基础较差,给教师教学工作增加了一定困难。如何在教学中既面向全体学生,关注学生个体,又尊重个体差异,让不同层次的学生都能获取知识、提高能力呢?笔者根据本校实际,在  相似文献   
5.
<正> 建立社会主义市场经济体制,是极具前瞻性的英明决策,是经济体制改革的里程碑。我国正在把过去高度集中的计划管理体制,转向市场经济体制。适应社会主义市场经济,体育工作该怎么搞?老路照走,不改不革,路子势必越走越窄。体育工作要搞活,管理上就不宜太多太死;体育竞赛工作全由国家包下来是不行的,必须发动群众,大家的事情大家办。解放思想探索新路是大  相似文献   
6.
用计算机对材料性能测试过程中描绘的几组曲线进行对接,可使曲线达到一个理想传感器(既有很高测量精度又有很大测量范围)测试的数据所能描绘的完整曲线形态.  相似文献   
7.
祖暅原理不但能说明两个几何体的体积相等,而且已经体现出“微积分”思想.即先将几何体“微分(切)”,然后再“积分(整体算)”.可见我们祖先的高明之处,在一千多年前就有微积分的雏形.可谓是中华文化浓墨重彩的一笔.本文提供丰富的关于祖暅原理题目,便于在教学中使用.  相似文献   
8.
介绍了采用划线法在坞内进行主机地脚螺栓孔划线,并完成地脚螺栓的钻孔。该工作改善施工环境,提高工作效率,真正实现把河下安装工序前移至坞内完成,缩短主机安装调试时间,为缩短造船周期作前提准备工作。  相似文献   
9.
陈玉坤 《成才之路》2013,(15):48-49
积极心理学主张研究人类积极的品质,充分挖掘人固有的潜在的具有建设性的力量,促进个人和社会的发展,使人类走向幸福。如何让每一位学生都有积极的学习态度,是每一位初中数学教师需要思考的问题。主要方法是,运用积极心理学,营造一个良好的课堂氛围;运用积极心理学,激发学生的学习兴趣。  相似文献   
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