致冬天     

陈碧琳 《语数外学习(初中版)》2009,(11):13-13

亲爱的冬天： 你好! 我是地球村里的一个孩子,我一直都很喜欢你,因此给你写了这封信。 我喜欢你的女儿雪花,她美丽文静,如同精灵一般。从天上缓缓地飘落下来。她没有雨滴那么笨重,也不像晨雾那样模糊,  相似文献   

致冬天     

陈碧琳 《语数外学习(初中版七年级)》2009,(11)

亲爱的冬天:你好!我是地球村里的一个孩子,我一直都很喜欢你,因此给你写了这封信。我喜欢你的女儿雪花,她美丽文静,如同精灵一般,从天上缓缓地飘落下来。她没有雨滴那么笨重,也不像晨雾那样模糊,有时飘到眼前,一下子又消失得无影无踪,尽管我知道  相似文献   

生物第二课堂活动改革初探   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈碧琳 《宁德师专学报(自然科学版)》1995,(1)

应用分票形式，在中学开展生物第二课堂活动，是一种具有重大意义的“双轨协同教学”新方式，它能唤起各类型学生以主人翁的姿态积极参与，并能培养学生的创造性，同时既提高了学生对学习的兴趣，又增强了劳动观念和动手能力．本文是笔者在古田县玉田中学试验班的实践总结，在第二届全国青少年生物百项活动优秀项目评选中获地区三等奖．具有一定推广价值．  相似文献   

胸腹联体双胎婴儿分离手术配合体会   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈青钦  张鸿  陈碧琳  林翎 《学会》2001,(5):39-40

联体双胎为一种罕见先天畸形,其患病率为1/5-10万,大多数于胚胎时或出生后即死亡,约20万次以上分娩有1例出生后仍存活,能接受手术的病例少之又少;能成功进行分离手术,术后2婴儿均存活的相当罕见,我院于1999年1月21日收治一对胸腹联体婴儿,并于2月3日成功进行了分离手术,术后均存活.现介绍如下.  相似文献