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自我调度就是要展示自己的责任感,自主行使自己的职权,自行保障自己的权益。自我调度有利于自身知识、能力和智慧的增进,而且有利于自身人格的完善,有利于提升自身生命的价值。一、目标调度目标是做事的起点,也是做事的终点。一个教师,不仅要能为自己当前定位,而且要能够为自己设定将来的目标,并且愿意为实现目标而改变自己的生活方式。从时间跨度来看,教 相似文献
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自我调度就是自我领导和自我管理。教师在专业化发展中需要重视自我调度,在目标调度、时间调度、心态调度等方面下工夫。基于自我调度的作用,探索教师发展中的目标调度、时间调度、心态调度。 相似文献
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中小学一线教师担负着学、教、研三项主要工作任务,“教”是教师工作的重心,“学”是专业化发展的基础,而研是发展的推动力量,三者密切相连,相互促进.“研”如果模糊,“学”与“教”也就混沌.中小学一线教师该研究三类“人”和三件“事”. 相似文献
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