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在多年《数据结构》课程教学的基础上,对现行的《数据结构》教学模式进行了分析研究,探索有效应用于课程教学的途径与方法,注重培养学生的实践、创新能力,以满足信息管理与信息系统试点专业高质量IT应用型人才培养目标的要求。  相似文献   
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