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1.
正写作是一种创造性的思维活动,一篇文章,往往是学生思想、生活、知识、能力及个性等各方面水平的综合运用和集中反映。因此,作文教学是一个培养学生能力的过程,也是一个对学生进行素质教育的过程。在作文教学中,我们要鼓励学生用自己的手抒写自己的心灵,表达自己的思想,展现自己的个性。一、中学作文现状传统教学中,在单纯追求升学率的应试教育的指挥下,为了完成应试任务,作文训练中,教师就人为地制定了一套作文模式,学生往往  相似文献   
2.
陈章镇 《考试周刊》2014,(64):23-24
语文教学在培养学生创新意识和创造能力方面有着独特作用,教学中多一些培育创造力的意识和办法,学生走向社会就会多一些创新精神和能力,因此,在中学语文教学中要实施创新教育,落实语文教学目标和任务,使学生不断获得新知。  相似文献   
3.
陈章镇 《考试周刊》2014,(63):17-18
在课堂教学中培养学生的阅读能力尤为重要。引导学生掌握科学的阅读方法,对学生加强朗读训练,培养学生的阅读兴趣,从而真正培养学生的语文阅读能力。  相似文献   
4.
<正>新的课程改革要求语文老师从实际的教学状况出发,采取有效的教学方法和教学手段来提高语文教学效率。可是现实的教学现状是语文教学效率上不去,仍然处于较低的水平,本文在新的课程标准改革视野下对语文教学效率难以提升的原因进行探究和分析。一、课前准备不够老师的课前准备工作没有做好,就不知道这节课哪些内容是重点,该如何去讲,教学思路会比较混乱。  相似文献   
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