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专业分类
教育
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2014年
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1
1.
快乐学生 幸福自己
简
陈美婵
《教师》
2014,(3):121
相似文献
2.
快乐学生 幸福自己
陈美婵
《教师》
2014,(3):121-121
正作为一名教师,我总想让学生在快乐中学习,在快乐中生活,在快乐中成长,而我也执著地追求着快乐教学,快乐育人,做个快乐而幸福的教师。新课标指出:教师应进一步关注人的情感,关注人的个性发展,关注人类的幸福,教育应把焦点集中在对个人的心灵指引上面。是的,教育的本源就是让人幸福、快乐,让学生在学习的过程中有幸福感、快乐感,而作为教师也要快乐幸福地教育教学。
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