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打造初中生物有效课堂,应从创设导入情境,激发学习情趣;注重承上启下,加强知识联系;精心设置问题,善待学生错误;引导知识迁移,加强实践体验;合理利用课件,有效激情启思五个方面进行探讨。  相似文献   
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