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1.
小学阶段是学生思维逻辑建立的黄金阶段,同时也是培养其良好语言组织表达能力的关键阶段.良好的表达能力有助于学生在日后的学习生活中清晰地阐述自己的思想,提高与他人交流互动的能力,有助于学生日后的学习与生活.本文就目前小学语文课堂对学生语言表达能力培养的现状,提出相应的培养策略以供参考.  相似文献   
2.
3.
传教士在华开展的外语教学活动长达120余年。他们在三个不同的阶段对我国的外语教学做出了卓有成效的探索。这些外语教学的先声尝试对当下的高校外语教学改革亦有启示与借鉴作用。这些启示可以归纳为五点:一是教学目的应因势利导,多元并存;二是教学内容应固本拓域,人文引领;三是教学方法应多彩纷呈,为我所用;四是教材运用应整合资源,凸显校本;五是教师教育应内外兼行,系统发展。  相似文献   
4.
传统的建筑施工过程的污染控制,仅通过人工经验对相关施工企业的污染情况进行定量分析,进而制定相应的污染控制方案,缺乏对受到惩罚和污染控制的反馈因素分析。提出一种基于惩罚因子的建筑施工过程污染控制模型,塑造污染建筑施工过程群体在法律惩罚下集群网络模型,对建筑施工总体污染过程采用统一的惩罚体系,控制部分建筑施工过程的不守法的污染行为,塑造建筑施工过程惩罚效用模型,对建筑施工过程的垃圾运输量以及废旧资源分配情况进行定量分析,加入惩罚对建筑施工过程污染的制约效用。以某建筑施工企业施工过程的垃圾污染治理为例。实验结果表明,该种模型能够对污染建筑施工过程进行高效率的控制,确保建筑施工过程的污染得到较好控制。  相似文献   
5.
应用半主动控制悬架系统提高车辆的乘座舒适性和操纵稳定性的研究受到了学术界和工业界的广泛关注。在对磁流变液体和磁流变阻尼器的特征分析的基础上,传统的车辆振动磁流变阻尼器受力分析模型以单个分析目标为主,忽略了多目标分析的需求。为此,设计了一种新的对于磁流变阻尼器性能分析的数学模型,通过简化的平板结构,得出了剪切阀式磁流变阻尼器和阀式阻尼力之和的混合环境下阻尼力参数计算公式,揭示出了阻尼力与工作电流、活塞运动速度及结构参数之间的内在联系,并以此模型为依据,进行某车型的剪切阀式磁流变阻尼器的受力分析实验,经实验研究其性能良好。  相似文献   
6.
《银冠》中价值观冲突的文化语境分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
美国犹太作家马拉默德的创作思想深受犹太传统文化,尤其是宗教文化的影响,同时创作时期的社会文化背景也在作品中得以充分体现。本文从文化语境的角度对马拉默德的中篇小说《银冠》予以思考,分析蕴藏于文中的冲突——价值观冲突,并依此为线索,来挖掘探讨贯穿该小说的深厚的犹太文化内涵,也使读者进一步认识这个民族。  相似文献   
7.
本研究将思辨能力的构念模型作为理论框架,以报刊英语教学为实践基础,从开展多元化阅读任务,主题式课堂讨论,真实性互动实践和自主性阅读评价四个方面探讨培养思辨能力的教学模式,为通识教育体系下如何更好地将语言技能训练与思维训练紧密地结合起来提供了实践方面的建议和参考。  相似文献   
8.
小学数学教育中的数学实践活动,可以从广义和狭义两个方面来理解。 从广义方面来理解。这样的活动是与小学数学有关的有意识的活动。它包括活动主体(小学生)的思维和行为,前者属于认识的范畴,后者属于实践的范畴。这样的活动(思维和行为,或两者结合)能产生一定的精神成果和物质成果。  相似文献   
9.
徽商作为一个特殊的消费群体,他们的消费行为在一定程度上反映了其生活状态和价值取向,其消费行为表现为阶段性、亲情性、宗族性、公益性、商业性和文化性等特征。这对于个人和家庭的科学消费及社会的可持续发展有一定的借鉴价值:辩证理解俭与奢,合理进行消费;提高消费主体的素质,文明健康消费;热心公益事业,自觉履行社会责任;正确认识生产与消费的关系,实现二者的良性循环;和谐消费,提高精神文化消费的质量。  相似文献   
10.
语文学科对学生的语言训练(口头与书面)具有不可推卸的责任,但众所周知其他各学科的学习都与学生的语言表达能力以及阅读理解能力有极大的关系。可是,在教学中最容易忽视的就是学生的口头表达能力,即使是语文学科对于学生口头语言的训练也是相当缺乏的。  相似文献   
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