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1.
由于时代的需要、社会的需要,联合国教科文组织在《教育一财富蕴藏其中》一书中指出,面对未来社会的发展,教育必须围绕四大基本要求,即学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存来重新设计、重新组织,  相似文献   
2.
我国从事教学的人很多,但认真研究教学的人却很少,而且很多人认为教学研究比较简单不需要理论,这种偏见至今还严重影响着整个学术界与教育界。对于中国的翻译教学来说,需要从翻译教学理论出发,认真研究国际翻译教学的现状与经验,研究国内翻译教学的现状与不足,研究各层次翻译教学的目标、内容、方法等等,探索如何根据翻译教学的基本规律、国际经验和具体情况,设计符合中国国情的翻译教学体系,逐步规范翻译人才的培养,使中国的翻译市场步入正轨。  相似文献   
3.
近年来,谦逊型领导对员工建言行为的影响受到了越来越多研究者的注意。从认知过程的角度,构建反思性认知行为的调节作用以探讨谦逊型领导影响建言行为的边界条件。采用社会交换理论,提出了一个以建设性变革义务感为中介变量的第二阶段被调节的中介模型,能够揭示谦逊型领导影响建言行为的内在机制。通过237份员工及其直属领导的配对数据,对假设进行了验证。结果表明:谦逊型领导与建言行为呈正相关关系,然而,这种正向关系会受到员工反思性认知行为的调节作用。对具有反思性认知行为的员工,谦逊型领导对建言行为的积极作用会消失。建设性变革义务感能在谦逊型领导与建言行为之间起到中介作用,并且这种中介作用会随着员工反思性认知行为的增加而减弱。对研究结果在谦逊型领导和建言行为研究中的意义以及未来的研究方向进行了讨论。  相似文献   
4.
委婉语在我们的日常生活中是一种普遍的语言现象,尽管许多学者从不同角度对委婉语进行了研究,但目前的研究中很少涉及认知领域,尤其是在概念整合理论框架下对委婉语的研究。将用实例分析概念整合理论在委婉语理解中的应用,从而探索人类使用委婉语时的认知活动。  相似文献   
5.
电影片名翻译是翻译实践中一个独特的领域。尤其是中文电影片名的英译,缺少足够的关注和研究。电影片名自身具有“缩、简、直”的特性。本文从内部角度和外部角度来透视电影片名的翻译。中国汉语博大精深,电影名称与翻译技巧,民族文化,商业等息息相关,译者应充分调用各种翻译手法,力争达到上述元素之间的和谐统一。  相似文献   
6.
浅谈专业英语文化教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
文化教学是跨文化交际教学下外语教学的重要内容.专业英语文化教学,一要定位专业英语文化教学的教学目标;二要确定专业英语文化教学的教学内容;三要选择恰当的教学方法;四要正确进行专业英语文化教学的评价.  相似文献   
7.
随着人们越来越重视学生的语言运用能力,对学生语言知识的输入与输出水平要求越来越高,但目前学生对语言的学习上还存在很多问题,对于学习方法的运用更是令人担忧.因此,对学生进行元认知策略培训是非常必要的.本文将分析元认知策略培训模式,进而从中得出对英语教学的影响及启示.  相似文献   
8.
商务英语翻译被界定为具有特殊目的的英语,它的特点不同于其他种类的翻译,传统的翻译理论在商务英语翻译中的应用是非常有限的。因此,从功能视角出发,分析Skopos Theory、Communicative Translation Theory以及Function Equivalence Theory在商务英语中的应用,对商务英语翻译的实践活动具有重要的意义。希望这些理论的分析能给从事商务英语教学的教师和打算在这一领域工作的学生一些帮助。  相似文献   
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