曹操“用人之道”与班级管理     

陈芙亚 《文教资料》2010,(10):145-147

曹操“知人善用”的用人之道对我们班级管理具有重要的借鉴意义。本文认为在班级管理中,应重视“知人善任,唯才所宜”,其具体表现在班级管理中,应重视对班干部的选拔、任用,对学生的教育、管理．“推诚取信,用人不疑”,“令行禁止,赏罚分明”。  相似文献   

重视“首因效应”,争取良好开端     

陈芙亚 《考试周刊》2009,(39):64-65

导语虽短,其意却深,一篇简短而成功的导语,可以马上引起学生的注意力,引起他们的兴趣,从而为整堂课的成功打下一个良好的基础。因此,教师要精心设计巧妙含蓄的导语,要舍得在每堂新课的导语设计上下功夫。  相似文献   

让学生快乐作文的一些尝试     

陈芙亚 《考试周刊》2009,(40):74-75

写作是语文教学的重要部分,是语文的“半壁江山”。但长期以来,很多学生都怕写作文,一听到写作文就叫苦不迭,有的说没东西可写,有的说不懂怎样写,有的说达不到要求的字数。翻阅他们的作文,发现作文词汇贫乏,作文描述太粗疏,只会用一些笼统的概念进行大包抄,如“水果摊上品种繁多,五颜六色”,“厂房里一片忙碌”,  相似文献