小丫头你太让人担心了     

野蔷微 《少年读者》2004,(3)

一放暑假,我就决定出去旅游。临时没有邀到同学,于是自己看了看地图,找到目标,打点了一个大大的背包,就一个人出发了。 来到宜昌港买船票时,我才体会到草率的后果。看着长江航线入川后的一长串陌生地名,我蒙了,不知道该搭到哪一站。工作人员和我几句简单问答,就摸清了我的底细,  相似文献   

《当小记者》教学设计与评析     

黄涟微 《华夏少年(简快作文 )》2006,(4)

教学内容:人教版小学语文第十册教学过程:一、激趣导入,揭示课题以江西电视台面向校园招聘小记者的宣传片导入。二、示范引导,归纳方法1.同学们,作为一个记者首先要对新闻有敏锐的嗅觉,我想问  相似文献   

点土成金软陶店低开高收     

微蓝 《职业圈》2006,(7):24

说到陶,相信每个国人都不会陌生.无论是作为日常用品还是装饰摆设,在我们生活中随处可见,而记者今天向大家介绍的也是一种材料,叫软陶,但软陶虽带着一个陶字,却与陶有很多地方不太一样,有很多比陶更突出的优势.  相似文献   

幼儿园区域活动中的语言教育简     

郭微 《考试周刊》2014,(1):194

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“我喜欢……”你还在用“I like...”?     

微学英语 《初中生》2018,(3)

每个人在生活中都有自己喜欢的人或事.“I like...”是表达“我喜欢……”最常见的方式,比如“I like the movie very much”.再跟大家分享几个地道的表达. 1.be into... 表示“对……有兴趣或充满热情”.如: I'm so into yoga these days.最近我超级喜欢练习瑜伽.  相似文献   

对化学课堂有效提问的探索与思考     

陈芹 《化学教与学》2011,(11):43-44,36

提问在有效教学中非常重要,作者通过实践对提问的方式、时间等候及教师对提问结果的评价做了简单的探索研究。  相似文献   

不要乱用“I wish”和“I hope”     

微学英语 《初中生》2018,(6)

Wish和hope是我们平常使用得非常多的两个词,都可以表示“希望(发生某事)”,但它们的用法有相当大的区别. 1.hope+从句 “hope+从句”意思是“希望……”,但希望的事情可能会发生,可能不会发生.如: 1)I haven't looked outside yet.I hope it's not raining. 我还没看外面呢,希望不要下雨.(户外可能下雨了,可能没有下雨)  相似文献   

爱与遗忘     

微蓝 《作文大王》2007,(11)

听说,早上睁开眼睛第一个想起的人,就是你心灵深处的那个人。我从未在起床时想起任何人。也听说,不望着会令你流泪的东西,那是唯一不流泪的方法。是不是因为有爱?有关于爱的回忆和怀念,是不是都无法遗忘,反而深刻地记在心里呢?遗忘是一种幸福还是一种痛苦,自然是因人而异。我觉得对我来说,是一种毁灭。遗忘的力量是可怕的,我真希望一辈子都记得生命中那些温暖而美好的事。真不知道我有没有勇气吃掉姜饼小人,把我所爱的人忘记。注:这里的“爱”并不是指爱情。除了爱情,这个世界还有许多东西值得我们去爱去珍惜。我不希望记忆变成一片空白尽管…  相似文献   

试论构建高校后勤形象     

罗渝微  王小妹 《高校后勤研究》2007,(5):11-13

后勤形象是高校后勤服务的外在体现,是高校师生员工对后勤服务综合认识后形成的最终印象和  相似文献   

必须用最關切的態度對待人材     

微 《人民教育》1953,(4)

一九三五年五月,史達林同志在克里姆林宮舉行的紅軍學院學生畢業典禮大會上的演說中,提到應當特別重視人材,特別重視幹部的問題。史達林同志特別批評在實際工作中,有些人存在著一種「豈有此理」的對待人材的態度。本來,我們應該對於在我們革命隊伍中的無論「大」「小」工作者,都要表現出最關切的態度,都要殷勤地培植他們。可是,有些人對待人材竟是一種「官僚主義的刻薄態度」,一種「簡直豈有此理的態度」。史達林同志隨即談到了一個很深刻動人的故事,他說: 「說到這裏,我回想起了我被流放在西伯裏亞時所碰見的一件故事。這是在春天漲水時發生的。當時有三十個人跑到河裏去撈取波濤洶湧的大河所沖下來的木料。到黃昏的時候,他們回到村莊來了,可是缺少了一個同伴,當我問第三十個人在那裏時,他們就冷淡地回答道:第三十個人「留在那裏了」。我問:「怎麽會留在那裏呢?」。他們又同樣冷淡地回答道:「那還要問什麽,  相似文献