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随着我国高等教育水平的不断提升.各大院校逐步开始实施适合本校各相关专业的校本教材编写工作。有些大学组织编写的相关专业教材甚至成了专业领域的全国性推广的教科书。本课题着重以赣南医学院自编医学英语教材为例,利用专业社会科学统计软件分析自编专业教材对学生专业英语的影响。  相似文献   
2.
胡雯  陈若菡 《考试周刊》2012,(84):168-169
本案例中,求助者是初中学生.主要因为自身慢性疾病感觉备受歧视排挤,人际关系不良,现在的情绪非常低落,很害怕去学校,注意力也很不集中,经常失眠,食欲下降。本案例主要运用来访者中心疗法和叙事疗法.进而改变求助者一些不合理的认知.引导鼓励求助者努力解决她面临的问题.  相似文献   
3.
4.
陈若菡  胡雯 《考试周刊》2012,(87):14-14
自2010年创先争优活动开展以来.赣南医学院党委始终以提高教师素质、发挥先锋模范作用为目标,从提高广大教师的师德水平、业务能力、育人理念、管理创新能力等方面出实招、抓落实,为学校教育的科学发展提供了强有力的保障。  相似文献   
5.
陈若菡  胡雯 《考试周刊》2012,(86):153-154
本文以大学新生因环境不适应而选择退学为案例。分析了当今大学新生在适应大学生活过程中出现的一些问题及对策,旨在引导高校班主任有效帮助大学新生尽快适应大学环境。  相似文献   
6.
减轻小学生过重的学习负担。提高课堂效率能够有效推进素质教育.促进新课程改革.从而达到全面提高学生综合素质的要求。小学英语复习课在小学英语学习阶段非常重要。能够帮助学生找到自己的弱点.有针对性地进行强化。本文就减负增效背景下的小学英语复习课,提出一些有用的教学策略。以期提高复习课的教学质量,帮助学生达到巩固提高的目的。  相似文献   
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