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陈茂翠 《中小学作文教学(小学版)》2011,(27)
在教学中运用情境教学,既是活跃课堂气氛的一种方式,也是提高课堂效率最有效的捷径。它能使学生在兴趣中锻炼自己的语言表达能力,对学生的思维训练产生了极大的作用。这就为学生学习英语奠定了良好的基础。 相似文献
2.
英语课堂教学过程已经不再是以前的教师讲．学生听的教学过程,而是教师和学生之间对话的过程。教师通过与学生的对话,将所要教授的知识传达给学生。这样的课堂把学生与教师之间的距离缩短,让学生不再感受到教师的威严。这有利于运用各种教学方法,利于教学更加有效,从而被学生接受。 相似文献
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在教学中运用情境教学,既是活跃课堂气氛的一种方式,也是提高课堂效率最有效的捷径。它能使学生在兴趣中锻炼自己的语言表达能力,对学生的思维训练产生了极大的作用。这就为学生学习英语奠定了良好的基础。 相似文献
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