小波基分解弹体振动信号的侵彻过载重构方法   总被引：1，自引：0，他引：1  

李仙  陈荷娟  冯琳娜 《中国科技纵横》2011,(14):324-325

硬目标侵彻引信仿真系统中,需要提取实测过载信号内的弹体振动信号,将其加载到仿真过载信号中,为外设测试系统提供真实的信号源。将非平稳实测过载信号导入计算机,应用MATLAB的小波工具,采用二进制动态采样网格,将实测过载分解到相邻的不同频段,提取弹体振动信号。将弹体振动信号作为噪声,叠加到有限元仿真模拟曲线上,满足完全重构和一般窗函数的约束条件下重构过载曲线。计算不同小波基的重构误差,综合考虑分解图和重构误差后,最终确定最优小波基。  相似文献   

武器类专业继续教育的目标分析     

陈荷娟 《继续教育》2005,19(9):25-27

武器类专业的继续教育，有自己的特点，既不同于其他专业的继续教育，又有别于武器类专业的大学本科教育。因此，分析武器类专业继续教育的目标，对有效实施武器类专业继续教育，具有重要的现实意义。  相似文献   

优化多媒体环境 提高语文阅读教学实效     

陈荷娟 《中小学电教》2008,(4):32-33

<正>一、问题提出引进计算机多媒体辅助阅读教学,利用现代化的视听手段,突破时空的局限性,以生动形象、变化活动和奇异新颖的形式提供音乐、声像、色彩丰富的学习材料,引起了学生的浓厚兴趣,培养了学生的有意注意和无意注意,提高了学生的学习积极性。但是多媒体教学还不是非常成熟,在与语文阅读教学相结合的过程中,还存在着一系列问题:1.教师化简为繁地使用多媒体,盲目追求视听效果。  相似文献