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今天是九月十日,一个特别的日子。初秋的太阳刚刚爬上山头,米兰已经背起书包,戴好红领巾,扎上马尾辫,高高兴兴地走在了上学的路上。  相似文献   
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第十一册积累·运用一习作要求:仔细观察图画(图略),注意图上都画了些什么,再联系自己的生活实际,想想图上的小女孩在做什么,她为什么这样做,然后写一篇作文,把你看到的和想到的写下来,作文题目自己定。写之前可先列个提纲,同学们相互说说,提出修改意见。如果你有更喜欢的图画,也可以写你从那张图画上看到的和想到的,把你喜欢的图画介绍给大家。今天是九月十日,一个特别的日子。初秋的太阳刚刚爬上山头,米兰已经背起书包,戴好红领巾,扎上马尾辫,高高兴兴地走在了上学的路上。该送什么礼物给敬爱的班主任王老师呢?她边走边琢磨着。忽然,一阵…  相似文献   
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第九册积累·运用七习作要求:如果问到同学们都会做些什么,大家会不假思索地回答,会游泳、会画画、会照相、会做饭、会做农活……回忆一下,你的这些本领是怎样学会的。在学习过程中,酸、甜、苦、辣的滋味可能都尝过,其中有些事,可能是你终生难忘的。把这些经历、体验写下来,不是一件挺有意义、挺有趣味的事情吗?选一件感触最深的写下来。写的时候,注意把学习这项本领的经过写具体,写出自己的真情实感。从出生到现在,我学会了许多东西,而其中最使我难忘的是学会跳山羊。记得前几个星期,体育老师教我们跳山羊。所谓的“山羊”,有些地方叫“木…  相似文献   
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