最后的试卷     

陈贤群 《少年文摘》2005,(1)

在校的时候,我加入了大学生志愿团,在周边较贫穷的村落辅导一些小孩子的功课。我负责辅导一名11 岁的男孩,他很聪明,很勤奋,也很听话,每次都可以把我教给他的汉字写得十分工整。每个星期我只去他家两次,每次呆两个钟头,我可以教会他写1 0 个汉字。10个汉字,对于他来说,不是一个小数目,而是一个极限,真的,因为他是一个盲人,一个在很小很小的时候便失去看世界能力的盲人。 以往教的汉字都是由我安排的,一般我都选用一些与日常生活有关的内容。但是,在我临毕业前的一个月,他突然提出了要求,希望每天的教学由1 0 个字提高到1 5 个字,而且内容由…  相似文献   

生物教学如何落实素质教育精神?     

陈贤群 《华夏少年(简快作文 )》2008,(1)

在中学生物教学中贯彻素质教育的思想,是我们教师必须认真思考的问题。提高生物科学素养是新课改的基本理念之一。要提高学生的生物科学素养,就必须提高其文化科学素养。提高学生文化科学素养也是素质教育重要内  相似文献