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陈赛玉 《广西教育》2009,(26):54-54
初中美术欣赏教学,作为培养学生审美素质的初级阶段,必须与学生年龄特点相结合,把他们引向健康、文明、积极向上发展的道路。作为初中美术教师,我们的任务不仅是在课堂上欣赏好一张画和一件工艺品,也不仅是让学生掌握美术的基础知识和基础技能,更重要的是带领学生独立地去认识美,有选择地接受美的观念。所以,要上好一节美术欣赏课,我认为应该做到以下几点:  相似文献   
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