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1.
陈远红  朱晓兵 《文教资料》2006,(14):212-213
通过调查,对我国会计人员职业道德现状及成因的分析,便于有针对性地搞好会计人员职业道德建设。  相似文献   
2.
陈远红 《贵州教育》2011,(12):18-19
一、时下的一些教育教学现象 八年级某班一些学生说:只有某两位老师上课,我们班的学生才买账,其他老师来上课,我们是不理睬的。  相似文献   
3.
我们初中生在学习象征手法和解答相关题目时,往往容易出错。同学们可能搞不清象征手法的概念,可能容易与比喻修辞手法混淆,可能无法正确指出象征义,写作中运用象征手法肯定很困难。为了便于同学们理解与运用,突破这一表现手法学习的难点,我们需要从以下几个方面着手。  相似文献   
4.
结合中国会计职业道德实际,提出和分析了会计职业道德重塑的要求、确立的模式及基本取向。  相似文献   
5.
成功的细节背后,是作者体物入微的观察和审美的能力,是一种思想、情感的深厚积累,是一种高超的艺术技巧。如果说思想是一篇记叙文的灵魂,那么形象生动的细节描写则可以说是记叙文的血肉丰满、立体可感的关键了。  相似文献   
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