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网络给大学生享受冲浪乐趣的同时，也带来了色情．暴力、迷信等不健康因素。网络上的“超级诱惑”成为“电子海洛因”，一些游戏和OICQ聊天让许多学生沉迷其中。更有甚者视网如命，不能自拔。同时，“网恋”也悄然兴起。大量的信息垃圾和西方的意识形态的渗透，严重冲击了高校的思想教育，对大学生的思想造成严重的侵蚀，引发学生人生观、价值观的冲突与道德责任的失范。 相似文献
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大学生思想政治教育与构建社会主义和谐社会 总被引：8，自引：0，他引：8
当代大学生的主流是积极向上的,但是一些领域道德失范、诚信缺失、假冒伪劣、欺骗欺诈活动等的蔓延,也给他们的成长带来不可忽视的负面影响。构建社会主义和谐社会,必须加强大学生思想政治教育,必须从思想道德素质教育做起。思想道德素质教育,既是立人之本,最终也是建设社会主义和谐社会之本。 相似文献
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论培养地方高校特色人才 总被引：1，自引：0，他引：1
特色是增强人才竞争力的关键.地方高校特色人才培养必须体现适应性、差异性、创业性、区域性的人才培养理念.“四性“决定了地方高校的办学特色和人才培养特色.办学特色是特色人才培养的基础. 相似文献
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论培养地方高校特色人才 总被引：1，自引：0，他引：1
特色是增强人才竞争力的关键。地方高校特色人才培养必须体现适应性、差异性、创业性、区域性的人才培养理念。“四性”决定了地方高校的办学特色和人才培养特色。办学特色是特色人才培养的基础。 相似文献
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基于教育信息化环境下的大学生素质教育模式探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
教育信息化对高等教育产生深远影响,为实施素质教育奠定了基础。文章基于教育信息化环境对大学生素质教育的正面效应及负面影响分析,探讨信息技能与人文素质相结合、信息技术与“三大课堂”整合的大学生素质教育模式。 相似文献
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