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陈金忠 《中国校外教育(理论)》2007,(3):93
学困生是客观存在的弱势群体,数学学困生在数量上又往往多于其他学科。关注学困生,促进他们的成长,是践行“不同的人在数学上得到不同的发展”这一新课程理念的实际行动,也是数学教师迫切需要解决的问题。 相似文献
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做课堂笔记是学生学习过程中一个不可缺少的重要环节，也是培养学生“写作”能力的有效途径。但在平时的教学工作中，老师一般不注重对学生课堂笔记的指导，致使学生记笔记不得要领，影响了教学效果。表现在：一是有些学生根本不做笔记。这部分学生一般是成绩极不理想，不愿动笔，能听懂就万事大吉。二是盲目做笔记。这部分学生的笔记主次不清，详略不明，像记流水帐。三是单一的答案式笔记。有些学生的笔记不是记录老师解答问题的方法，而是抄答案，抄结论，成了备忘录……以上是教学中学生课堂笔记普遍存在的问题，并不同程度地负面影响着… 相似文献
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积极创建大学生校外实习基地对于深化高等教育改革,提高教育教学质量,培养学生的创新意识和创新思维,增强学生的实验技能和创造能力,保障学生顺利就业等均有很好的推动作用。本文根据近年来河北大学创建校外实习基地的实践经验,提出了企业作为实习基地应该具备的基本条件,总结了在创建学生实习基地过程中所采取的措施和取得的成效。 相似文献
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O引言激光技术自1962年第一次由Brech和Cr0SS应用于发射光谱分析「门以来,已展现出激光显微发射光谱分析（LMESA）是微观领域内研究材料成份结构的一种重要分析测试手段,它既可分析样品中主要元素,又可分析痕量及微量元素,而且方法简洁,分析检测限为10’～10”g,相对检测眼10’～10’％,分析速度快。因此广泛地被应用于地质、冶金、化工材料等领域［’j。另外,在解决材料,夹杂表面分析方面也有实用价值的一种分析方法。LMESA技术发展到现在历经若干发展阶段,从实验样机到商品仪器,从定性分析到半定量分析,在此期间国内外… 相似文献
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