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陈金赞 《华夏少年(简快作文 )》2011,(3)
教育目的是培养合格人才,我省信息技术新课程已实施多年,信息技术学科教学的目标不仅要培养学生掌握现代化信息技术工具,更重要的是培养学生健康、向上的人格,引导学生正确认识信息技术与社会,加强教育,恰当运用信息技术,促进学生健康、快乐地成长.在信息技术课程教学实践中,作为一名茶乡信息技术教师,面对学情各异的学生,常感到最大的压力是授课低效与无效问题,那如何真正让信息技术课堂教学更具有效性呢?本文以高中信息技术部分教学内容为例,介绍在信息技术课程中渗透茶乡特色文化进行有效教学探究,希望能起到抛砖引玉的作用. 相似文献
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一、几天来,我们抱着共同探索真理,促进区县级教育科研事业发展的真诚愿望,对教育科研管理这一迫切的课题进行了认真、热烈又富有成效的研讨,是很有意义的。做好科研管理工作,有利于更好地发动、组织广大教师参加教育科学研究,有利于科研机构及研究人员的自身建设;有利于更好地开展课题研究,多出成果、出好成果;有利于 相似文献
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１９９２年１０月，在沈阳召开了第一届全国中小学创造教育研讨会，该会是在沈阳市政府支持下由中国发明协会发起的。１９９３年１０月，又召开了第二届全国研讨会，该会是中国发明协会、中国教育学会和中国陶行知研究会共同发起，天津教育科学研究院承办的。会上成立了“中国发明协会中小学创造教育分会”。今年１０月，该分会主办、北京市教科所承办的第三届全国研讨会又将在京隆重举行。这次会议的主题是“创造教育和学生素质”。学术交流按照“高、新、实、空”基本精神进行，即是说，要反映我国创造教育研究最高水平，要交流最新研究成… 相似文献
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夫妻离异、家庭破裂,已成为八十年代中国大地较严重的社会问题。它的是非曲直、恩恩怨怨不是本文探讨的问题。我们课题组研究的是生活在父母离异前后的“锅碗瓢盆交响曲”中的千千万万儿童。他们受到家庭什么样的影响?他们的学习与心理状况如何?与生活在完整家庭的儿童有什么区别?希望通过我们的调查研究结果,能积极创造条件,在家庭教育、学校教育、社会环境三方面,促进该类儿童获得良好社会适应性和健康发展。 相似文献
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任何事物都含有质和量两方面,都是一定的质和量的统一体。“质”,事物固有的性质、特征和内部联系;“量”,事物的数目、规模、水平、结构、速度和比例关系等。质与量是辩证的统一。质总是具有一定量的质;量总是体现一定质的量。所以,开展教育科学研究,既可以从质的角度去进行定性分析,也可以从量的角度进行定量分析。 相似文献
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一、教育科研成果评价的意义 教育是一种培养人的社会活动,而教育科学研究应该是一项揭示教育规律、探索教育领域中的未知、创造新知的认识过程。其成果应是具有一定学术价值和应用价值的创造性的科学成果。 对教育科研成果进行评价,有着重要的意义: 1.承认价值,推广应用。对教育科研成果的评价,是使社会认识、承认教育科研成果的一种必要途径。通过评价工作,可以及时发现教育科研成果在学术领域、社会或经济等方面的价值,以利于教育科研成果为 相似文献
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教育科研管理是指科学地运用计划决策、组织协调、指导调控等管理职能，充分有效地发挥人、财、物、信息等要素的作用，以圆满完成教育科研任务的行为活动。教育科研管理的主要内容有：规划管理、课题管理、人员管理、信息管理、经费管理、档案管理、设备管理等。研究和强化科研管理的意义在于提高研究人员的科研素质，科学地开展课题研究，取得更多高质量的科研成果，为提高教育质量、促进教育事业发展服务。这些年来，北京市教育科学研究所在科研管理方面，进行了有益的探索。一课题管理是科研管理的龙头科学研究工作，是以课题为载体而围… 相似文献
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一受北京市教育学会的委派，我于１９９４年３月２７日至４月２日赴台湾台北市参加“世界经济发展中海峡两岸暨港澳地区全民教育发展之展望学术研讨会”。该研讨会是由原台湾省“教育部”教务处长、现台湾教育会会长赵金祁教授发起、召集的。与会代表有来自大陆地区上海、北京等９个省市２５个单位的２７人，香港２０人，澳门１６人，台湾各地代表１０５人，共计１６８人。他们大部分是大学教授、研究员和中小学校长。参加研讨会的大陆代表是上海教育学会负责组团，临行前在上海培训二天。该团是自１９７９年两岸关系发生变化后，大陆派往台… 相似文献