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近年来,随着教育部中学新课程改革不断的深入开展,越来越多的学校和教师开始对传统教学的方法进行转变和实践研究,课堂教学中实效和质量成为教育的共同追求目标。互助教学法是以互助教学理论和素质教育新思想为指导,以师生、生生互助为实践前提,在教师的引导下,学生以小组互助活动为教学形式,对所学内容进行自主纠错和互助讨论,以提高学生学业成绩,改善班级学习氛围,促使学生形成完善的心理品质并获得社会技能为最终目的的一种教学体系和方法。因此,该研究比较互助教学法和一般的传统教学法,观察两种教学法对高中排球课中排球技术本身及学生身体素质各项指标影响的异同。此外,从课堂实验效果调查问卷出发,分析高中学生在生生、师生互助的基础上接受体育教学的规律及整个教学效果。 相似文献
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亚洲传统强国(除中国)对乒乓球运动在世界范围内的均衡发展有着重要的作用,而亚洲选手技术体系的优化与构建则是这一职责践行最重要的基石和推手,因此,对当下亚洲国家选手技战术特点的重新剖析十分重要.本文通过对当下乒坛亚洲国家(除中国)综合竞争力进行评估与分析,旨在对亚洲选手的技战术特点进行全方位的考量与评析. 相似文献
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