论高校实施创业教育     

陈振辉  陈雅檀 《中国大学生就业》2008,(14):49-50

当前,随着我国高校毕业生的逐年增加,大学生"就业难"已成为困扰高校健康发展的一个难题。文章阐述了高校实施创业教育对破解毕业生"就业难"的积极意义,并在此基础上提出了高校实施创业教育的可行性建议。  相似文献   

以就业为导向提升高校人才培养的社会适应能力     

陈振辉  黎小武  陈雅檀 《出国与就业》2011,(9)

以就业为导向是高等教育发展的必然选择,高校毕业生能否成功就业、长远发展,关键在于是否具备适应社会的能力.实现大学教育的"三个"面向,对提升高校人才的礼会适应能力,加强就业竞争力,保证大学生顺利就业具有积极作用.  相似文献   

公共服务窗口服务的伦理失范及其对策     

陈雅檀  李长泰 《湖南科技学院学报》2015,(2):93-95

公共服务窗口服务的伦理失范现象突出,其原因是传统"官本位"思想的错误导向、公共服务窗口人员自身的公共服务伦理缺失、缺少足够的道德教育和职业责任培训、公务员伦理立法和相应伦理监督机制的不健全和公共服务窗口工作人员工作的复杂性等造成的。应对的策略是加强公共服务窗口工作人员的个人道德价值构建、加强职业伦理道德培训,强化职业操守、建立健全公务员伦理立法和相应监督机制和改善工作环境,加强公众参与。  相似文献   

建立“预就业”机制的实践探索     

陈振辉  陈雅檀 《中国培训》2008,(6):55-56

如何在用人单位的“经验效应”和毕业生的“回报效应”之间寻求两者的结合点,寻求一条用人单位易于接受,毕业生也容易就业的成长成才之路,落实“一切为了学生,为了一切学生”的就业理念呢？2005年下半年,湖南省邵阳学院在生物与化学工程系2006、2007届毕业生中探索了预就业模式,取得了较理想的效果。  相似文献