高校英语教学中批判性思维的缺失与培养     

陈雅蜜  曹莉莉 《长春教育学院学报》2014,(16):94+96-94

本文阐述了批判性思维的作用,分析了高校英语教学中批判性思维的缺失现状和原因,并有针对性地提出几个培养学生批判性思维的有效措施。  相似文献   

批判性思维与大学英语教学整合的研究     

陈雅蜜 《中国校外教育(理论)》2014,(21):73

批判性思维旨在培养学生从不同层面出发,理性看待事物,对所学的知识进行分析、评估和判断,进而形成独有的认知能力和创造性思维。现在的大学英语教学重视知识点的学习,忽略对语言综合能力和写作能力的培养,轻视学生思维习惯的培养,导致不少大学生英语综合能力低下。要培养学生的英语综合能力,就要对学生进行批判性思维的培养。本文尝试通过研究改进大学英语的教育观念、教学模式和教学方法来培养和提高大学生的批判性思维能力。  相似文献