排序方式： 共有3条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
2.
陈雪儿 《小溪流(作文画刊)》2006,(Z1)
有个男孩叫小明,特别害怕打针。有一天,小明拾到一盒“不痛药”。上面说明只要喝下这盒药水,任何疼痛都感觉不到,小明就把药喝了下去。这天学校刚好要打针,平时胆小如鼠的小明今天却奋勇冲了上去。当针头扎进去时,小明一点感觉都没有,同学们看了觉得奇怪,小明开心地笑了。上美术课,老师让同学们画大海和小船,小明拿出蓝色的彩笔涂大海,然后换笔准备涂小船。谁知,他抬头一看,咦,大海怎么变成红色的了?原来小明削笔时划破了手指自己却没注意到。吃过晚饭,小明在家里放爆竹玩。其中有只爆竹趁小明没留神,蹦进了他的被窝里。小明玩累了,钻进被窝… 相似文献
3.
中西部高等教育高质量发展是建设高质量教育体系的重要环节,是促进中西部高等教育振兴的必然选择。在新发展格局下,中西部高等教育高质量发展和中西部高质量发展是相互促进,协同共生的。当前阻碍中西部高等教育高质量发展的实质性矛盾即是缺乏在地化意识。遵循当前的“发展”主题,中西部高等教育要在新发展理念的指导下重构制度体系、布局体系、目标体系、要素体系和供给体系以凸显其中西部规定性。未来中西部高等教育应在外向的政策建设的支持下,从办学理念重塑、耦合机制加固以及自主发展能力提升等内生型路径出发,以高质量的高等教育适切性回应当前中西部地区的发展战略。 相似文献
1