“一村一名大学生计划”学生结构分析与启示   总被引：1，自引：0，他引：1  

郝耀先  陈旭  陈雪斐 《吉林广播电视大学学报》2012,(7):54-56,86

本文从招生的视角对教育部＂一村一名大学生计划＂项目实施以来的学生结构进行了分析与研究。通过分析发现,项目自实施以来招生规模总体有了较大增长,但在2009年规模有所下降,同时出现诸多的不平衡,呈现出男性比例高于女性、低龄化、少数民族学生比例小、中共党员和共青团员比例较高、专业不平衡等特点。现代农村远程教育的生源拓展工作,需要加强适应经济发展需求的专业设置调整和办学模式,加大少数民族地区农村远程教育的投入,加强学习支持服务,开设适应农村发展需要的本科专业等对策研究。  相似文献   

我国少年儿童媒介素养教育模式探究     

陈雪斐 《中国教育技术装备》2015,(3)

通过分析我国少年儿童媒介素养教育现状,初步探讨少年儿童媒介素养的教育模式,逐步培养起少年儿童的媒介素养及其行动能力。  相似文献   

家校通系统之上比较研究     

陈雪斐  刘菁  韩骏 《中国电化教育》2011,(5)

家校通系统是利用计算机技术、互联网技术、无线通讯技术和考勤信息化技术,为老师和家长提供的一种便捷的沟通与交流的工具,为学校提供的一种有效、便利、及时的教学沟通交流辅助服务系统.自2002年在我国兴起,随着技术的不断进步,家校通系统现已开发有多种类型,应用于全国各地.本文对现有的家校通系统进行比较,从多个角度分析优劣,以期促进家校通系统的改进和发展.  相似文献