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1.
常言道:一滴水能反映出太阳的光辉,一片枯叶能显现肃杀的清秋,"窥一斑而见全豹"。那在写作中,什么是能反映出太阳光辉的那一滴水?什么是能呈现肃杀清秋的一片枯叶呢?  相似文献   
2.
人性善与人性恶之分野被大多数人当作中西方关于人性本质认识的通说。本文通过对中西方传统人性观的比较分析,认为把二者的差异仅归结为性善与性恶容易使人产生简单化、表面化、片面化的理解,而应该归为:一元和谐论与两元对立论、乐观主义与悲观主义、理想主义与现实主义、等级主义与平等主义、泛道德主义与自然主义的差异。唯如此,才能更为准确地揭示人性的本质所在。  相似文献   
3.
陈香玲 《今日科苑》2009,(24):207-207
作者用来表现他的思想观点的那些内容,便是作品中的材料,例如作品中的人物、事件、景物、例子、数据、道理等等。善于正确分析这些材料,是理解一篇作品所不可缺少的能力。  相似文献   
4.
在全面实施素质教育中,突出“德育为本”,加强对学生的思想政治教育,切实注重和加强学生整体素质教育,促使学生尽快适应市场经济发展的需要,已成为教育工作者的共识.根据笔者的体会,在学生整体素质教育过程中,应注重培养以下几方面的意识.(一)创业意识现今的学生大都为独生子  相似文献   
5.
课堂教学是由应试教育向素质教育转变的主渠道。如何实现课堂教学教师教和学生学的有机统一,促进学生参与教学活动,调动学生能动的思维活力,有效地提高学习效果,这是教师应该探讨的重要研究课题。下面就此问题谈谈个人的一些尝试。一、身先垂范,做出榜样榜样是无声教...  相似文献   
6.
陈香玲 《新疆教育》2012,(5):104-104
小学语文是一门重要的课程,其中的生字又是语文的基础,正如盖大厦的砖瓦一样,因此,生字教学的效果就关系到语文的教学效果,甚至是其他科目的学习,可见生字教学的重要性。当然,生字的教学也是语文教学中的一个难点。对于生字教学的研究已经有很长时间的历史了,但是在现行的生字教学中还存在一些问题,比如:学生没有学习的兴趣,对生字的学习也只是靠死记硬背,生字教学的研究也还只是在理论层面,存在理论和实际脱离的现象。针对这些问题,我提出了几种生字教学方法,希望对以后的语文教学有所帮助。  相似文献   
7.
作文教学是小学语文教学的重要组成部分,它直接影响着学生观察能力、思维能力、表达能力的发展,以及情感的陶冶、思想观点的形成。因此,我们必须从实际出发,积极探索作文教学规律,提高学生的写作技能,促进学生全面发展。一、观察生活,注重积累不少学生写起作文来总是紧皱眉头,大有"无米下锅"之感。要解决这个问题,必须抓好生活积累和语言  相似文献   
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