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1.
陈香红 《通化师范学院学报》2015,(2):95-98
目前,由于高校法学教育培养目标及社会对法学专业学生的能力需求的偏差,要求高校向法学学业教育、职业和就业三位一体方向发展.以社会需求为目标,构筑合理平台,提高法学教学质量,增强法学专业学生实务能力,是不断适应依法治国和人才市场需要的关键,也是法学教育能持续发展的前提和根本. 相似文献
2.
论高校公共危机预警管理权的法律配置 总被引：1，自引：1，他引：0
陈香红 《通化师范学院学报》2009,30(1):4-7
我国目前正处在突发公共危机事件的高发时期,而且在未来很长一段时间内。都将面临突发公共危机事件所带来的严峻考验。面对突发公共事件灾害的突发性和破坏性,高校应关注的是要抓好危机预警管理基础准备工作,加强预警管理权的法律配置,明确权力分配的重要性和整体权力及过程权力的合理配置,在坚持危机预警运行原则的基础上,加强监督和管理,提高预警的实际操作能力,将损失减少到最低点。 相似文献
3.
近年来,高校突发公共危机事件层出不穷,使其在管理方面面临极大的挑战,如何从维护高校的稳定发展的角度出发,理解建立预警信息系统在公共危机管理方面的重要地位,客观分析预警信息系统缺失的现状及问题,明确危机预警的管理原则,合理提出构建预警信息体系具有深远的意义。 相似文献
4.
在当前,新媒体的不断发展已经深深地影响了人们的日常生产和生活.大学生群体成为使用新媒体的主力军,他们通过新媒体平台获取网络上的各种信息,并深受这些信息的影响.同时,由于媒介赋权的影响,信息发布主体呈现出多元化的特点,这也造成了网络上信息传播价值观的多元化. 相似文献
5.
新办理工院校开办文科专业,教学模式的创新和改革是其发展的生命力。确立应用文科的办学定位,克服传统应用文科教学的认识障碍,厘清教学思路,以现代教育思想为指导,通过有效的教学模式设计及运作管理,实现理工院校应用文科专业教学与理工科相长的并行发展。 相似文献
6.
法学专业实践教学的探究 总被引：1，自引：1，他引：0
陈香红 《通化师范学院学报》2006,27(1):85-87
实践教学是在专业能力培养的基础上,配合以理论教学,培养学生分析问题和解决问题的能力。加强训练学生专业实践能力而设置的教学环节。要利用法学知识与社会现实情况密切联系的特点,在教学中进行针对课程的不同内容进行“案例教学”;“微格教学”;“应用社会实习教学”。多方位创造理论联系实际的锻炼机会等方式,提高学生的学习兴趣和学习能力,较好地完成法律课程的教学目标。 相似文献
7.
陈香红 《通化师范学院学报》2000,(3)
本文从近代国际关系产生必然性的论证、殖民地产生发展造成国际关系的复杂性和尖锐性的分析以及资产阶级国家对外政策本质的揭示等方面,论证和概括了马克思主义国际关系理论。并指出了这一国际关系理论的指导作用。 相似文献
8.
民主主体通过影响民主制度最初制定，影响民主制度的具体落实，进而影响民主政治的发展程度。加强民主主体建设既是民主政治理论逻辑发展的结论，也是历史经验总结。民主主体建设是社会主义民主政治建设内的重中之重。 相似文献
9.
青少年轻罪犯罪记录消灭制度的建立,不仅体现了刑法的谦抑性和法治的生态调控功能,也符合我国对法律现代化建设的实践需求。从适用条件、运作程序、法律效果等三方面构建精准理解和把握青少年轻罪记录消灭制度建立的要件,规范制度执行,逐步建立起符合青少年行为规律的生态调控机制。实现法律效果和社会效果的统一,达到预防和控制青少年犯罪的目的。 相似文献
10.
陈香红 《内蒙古科技与经济》2008,(23)
以临沂市为例,介绍了该地区根据区域特点和生态环境现状,构建了适合当地社会经济发展和生态环境建设以及与地形地貌相适应的环境友好型土地利用模式,最后对环境友好型土地利用模式的发展提出了几点建设性意见。 相似文献