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随着新课改的不断深入,小学数学老师都在课程标准的前提下,挖掘自己的教学潜力,充分调动学生学习数学的积极性与创造性.在教学实践中,我按照《小学数学新课程标准》指出的那样,有效的教学学习活动不能只是注重学生单纯地依赖模仿与记忆,而是强调学生动手实践和自主探索,彻底改变传统的满堂灌模式,切实实施师学互动与合作,提高数学课堂有效率. 相似文献
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陈馨怡 《黄河之声(科教创新)》2018,(12)
我国高校舞蹈训练的主要目的是提高学生的身体素质,使学生得到足够的锻炼。它在一定程度上可以塑造学生的体质,使学生具有良好的身体协调能力。在初中音乐教学中加入舞蹈形体训练课程可以培养学生全面发展能力。在音乐课教学中,舞蹈形体的训练非常重要,可以提高学生对舞蹈与音乐关系的认识,提高学生的综合素质使学生更好地融合音乐和舞蹈,因此本文主要开展对高校舞蹈形体的训练技巧和细节进行分析,为相关研究提供参考。 相似文献
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"丁零零,丁零零……"考试开始了!我的心儿忍不住"怦怦"直跳。不知道这关乎我今后美好前程的一战会如何。战斗的乐章正式奏响了!只见我过五关,斩六将,终于杀到了第七题——"简答题"面前。哼哼,这员"大将"手上的好东西可真多。 相似文献
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陈馨怡 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(Z1)
她是一个可爱的小姑娘:大而有神的眼睛,小巧的鼻子,红红的嘴唇,洁白的、珍珠般的牙齿,粉嘟(dū)嘟的小脸蛋上,还常镶(xiān)嵌(qiàn)着一对深深的小酒窝。哦,对了,她还有一头浓密黑亮的短发。她就是我的妹妹,陈馨(xīn)悦。记得是在我5岁那年,妈妈生下了她。护士们都说,妹妹一 相似文献
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